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一、导入

1、 今天我们一起来学习一篇新的课文，齐读课题—— jing 读一读，读准字音。

课文中还出现了一些生字词，请同学们读一读。（强调后鼻音：荆、卿 前鼻音：蔺）

2、 把生字带入课文中，相信同学们也一定能读准字音，读通句子。谁愿意来读读课文。（注意纠正）

二、初读

1、通过预习，大家一定发现了这篇课文是一个剧本，它与我们平时所学的课文有什么不同呢？

① 开头写明时间、地点、人物

时间 战国时代。

地点 蔺相如的府邸。

人物 蔺相如：赵国的上卿。

廉 颇：赵国的大将军。

韩 勃：蔺相如的门客。

读一读——结合课前预习，你知道了什么？

② 分幕

ａ 哪一幕具体讲了“负荆请罪”的过程

ｂ 自己读读第二幕，能理解“负荆请罪”的意思吗？

ｃ 第一幕与第二幕又有什么联系呢？读第一幕（负荆请罪的原因——什么原因）

③（ ）人物表情、动作 ［ ］舞台布景、人物活动情况（交待事情发生的背景）

④ 语言对话刻画人物

三、精读

1、让我们一起仔细地读读剧本触摸人物，走进故事走进蔺相如、廉颇。

出示：蔺相如是个（ ）的人

廉 颇是个（ ）的人

读读课文，填一填。可以用文中的词语，也可以自己概括，要说说你为什么这样填，从文章的那些地方体会到的？

蔺相如——

①深明大义 道理——什么道理？

从蔺相如的话中你体会到什么？

师生分角色朗读

②宽容大度 从课文中哪里体会到的？

2、指板书：

蔺相如：宽容大度礼让廉颇

廉 颇：幡然悔悟负荆请罪 ——为什么？ 一心为国（横批）

３、发现了吗，不知不觉中老师写了一幅对联，你们也来试试。

一幅幅精彩绝妙的对联，一个个个性鲜明的人物，折射出同学们一朵朵智慧的火花，让我们在走进了廉颇、蔺相如之后，再去演一演，课后准备准备好吗？让我们期待下一节的精彩！<<<12>>>

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