[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别： 姓名： 一、看拼音，写词语： jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读
一、按要求写字词句 26分
3．根据汉字的不同意思组词。（3分）
漫：随意随便的意思（ ） 到处都是的意思（ ）
4．把下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）
①顶礼（ ）拜 ②艰苦（ ）绝 ③唱念（ ）打 ④颠（ ）流离
⑤字正（ ）圆 ⑥慷（ ）激昂 ⑦（ ）山越岭 ⑧妙语连（ ）
其中，与“戏曲”有关的词语是 、 （填序号）。
5．补写名句。（4分）
（1）好曲不厌百回唱， 。
（2） ，山寺桃花始盛开。
（3） ，阳朔山水甲桂林。
（4）人，不一定能使人伟大， 。
6．判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）“蜜蜂酿出了许多蜂蜜。”句中加点的两个词意思不同。 （ ）
（2）“ 吹，林涛吼，峡谷震荡。”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。 ( )
（3）“他的脸色不对头，恐怕是生病了。”加点词读“du&igre;tóu”。
( )
（4）“炒股 曝光 多媒体 白色污染”都是新词儿。 （ ）
二、根据课文内容和你的理解填空 14分
1．爱国情怀：“剑外忽传收蓟北， ”（《闻官军收河南河北》）；民族英雄郑成功率领郑军官兵 ；杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的要挟嘲笑，成功主持修筑了 ；被誉为“ ”的钱学森在赴美留学期间时刻不忘 ……
2．人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是
；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利……
3． 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿》）；“ ，为有源头活水来”（《观书有感》）； 《学与问》一课教育我们从小要养成 的习惯。
4． 风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓……
三 阅读短文，按要求答题 30分
（一）一本男孩子必读的书（节选）
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（d&igre; dí）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，〖 〗在恶劣的环境中，〖 〗终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhuó zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1．用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)
2．将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分)
挂 别 撑 背
3．在〖 〗内填上合适的关联词语。（1分）
4．读了《鲁滨逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分）
随身物品： ，作用是： 。
以下为关联文档：
苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计【目标设定】[教材简析] 这是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的...
义务教育小学语文第四册教学案例： 一、歌曲激趣，导入课题。 1、师：春天到了，大自然中的景色十分美丽。今天，我要带着大家，踏着步、唱着歌，到大自然中去寻找春天。教师播放歌曲《春天在哪里》，师生共唱。 2...
小学语文怎么学一位朋友问我，她的孩子小学二年级，孩子有时很粗心，她很着急，担心孩子习惯不好，我想知道孩子小学语文如何培养？ 我的回复： 宝宝二年级，粗心一些太正常了，过于细心的孩子可能您又要担心...
小学语文合作探究案例分析——以部编语文教材《曹冲称胡凯玲 ]【设计依据与教学目标】设计依据：《语文课程标准》中提出，小学语文教学中构建合作探究的学习方式，是实施素质教育的体现。合作探究学习是新课程理念下教学改革的一个重...
统编义务教育语文教科书三年级下册《海底世界》教学设教科书分析：1.课文属于说明性文章，从海底宁静黑暗、海底的动物常常窃窃私语、海里的动物各有各的活动方法、海底植物差异很大和海底蕴藏着丰富的矿产这几个方面，介绍了海底世界...
苏教版国标本小学语文六年教材简析：《最后的姿势》是一篇叙事性散文，它是根据2008年5月12日14时28分时发生的那场突如其来的大地震中所涌现出来的可歌可泣的真实事件所写的。谭千秋老师在灾难来临之际...
漫谈小学语文学科素养一、什么是素养，素养，在《辞海》中注释：（1）修习涵养。（2）平素所供养。素养，谓由训练和实践而获得的技巧或能力。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学...
统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际《长大以教材内容分析：《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际，也是本册第二次口语交际。 教材在口语交际内容选择上，特别注重情境性和交互性。本次口语交际...
人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标：1．认识 挂、街 等13个生字，会写 园、因 2个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿，体会作者想像之美。课前准备：多媒体课件、生...
