[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
英语活动：pass the shoe (中班)
Target
1. 愿意在游戏中自然的说英语
2. 理解pass和from me to you
Preparation
1. 帽子、苹果、鞋子个一只，放在一只大盒子里。
2. 教师和幼儿坐成封闭式的圆圈。
3. 幼儿已掌握cap ,apple的含义。
Procedure
1. 玩摸口袋的游戏，复习单词cap, apple
T：good morning boys and girls.
C：good morning teacher.
T：I he a beautiful bag, there are some presents in it. who wants to take one.
( 请幼儿上来从口袋中摸出一个，并能说出中文) (what s this?)
C：it s a cap/apple.
通过摸口袋的游戏引出单词shoe，让幼儿学会念shoe并知道中文意思。
2.通过游戏让幼儿初步理解pass the xxx.
T: this time, we ll play a game with the shoe, when you pass the shoe you should say pass pass pass the shoe are you ready?
(可以传递其他物品,练习pass pass pass the 物品从第一个小朋友传到最后一个小朋友然后放回口袋)
3.鼓励幼儿说： pass 并初步理解from me to you .教师示范，从口袋中摸出一个物品，边说边传pass pass pass the apple, pass pass pass the cap, pass pass pass the shoe.另一个老师讲这些物品传回来，边传边说： pass pass pass the apple from me to you. . 将物品放回口袋，幼儿集体练习。
T: do you want to play this game?
C: yes.
T: Ok let s play it together.
(要求边传边念pass pass pass the 教师帮助指导幼儿进行游戏)
4. 结束活动
T: ok good job, let s pass the shoe back to the bag.
Pass pass pass the shoe. (左手举起鞋子)
from me to the bag.(右手指自己再指向包包)
pass pass pass the shoe (将鞋子放进包包)
I pass the shoe
Read the rhyme together.
Over.
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