[课堂教学要合理利用电教手段]北大附中广州实验学校 杜小利 在素质教育逐步深入的今天，电化教学作为课堂教学的辅助手段，已显得越来越重要了。尤其是科技的发展，电脑、网络走入课堂，更为语文教学提供了广阔的...+阅读
随着计算机科学技术的不断发展，用计算机绘画、制图、设计的优越性已受到广大科技、影视界等人士的青睐。美国还耗资3亿美元制作了三维动画片《玩具总动员》，创作出深受全世界孩子喜爱的卡通形象。
根据孩子的年龄特点，运用WINDOWS的彩笔绘画软件来绘画，能帮助孩子发展想象力和创造力。在计算机绘画中，孩子常常通过已有的表象对新的事物进行加工，从而建立起自己心目中的新的形象。如孩子常常把太阳看作是一位慈眉善目的、给予自己明媚阳光的公公，哺育自己成长，所以孩子们都喜欢运用拟人化的手法，在太阳上画两只圆圆的眼睛，一张弯弯的嘴。在太阳的沐浴下，大地上的种子都已发芽，仿佛睁开了眼睛。彩笔绘画可以充分表现出儿童的童趣。此外，电脑彩笔绘画还能使孩子通过自己细致入微的观察，获得对视觉信息进行综合处理的创造能力。
在运用WINDOWS的彩笔绘画软件画画时，需要孩子熟练地运用鼠标，这对孩子而言也是一种考验哟!由于要靠手腕的移动和食指的按动相协调才能操纵好鼠标，所以需要一定的手、眼控制和协调能力。据我们观察，大部分的孩子刚开始是有困难的，但通过反复操作鼠标，一般都能够逐步掌握。他们一旦运用鼠标形象地画出心中的图画后，就会从内心体验到成功的喜悦，于是就更努力地去学会如何掌握鼠标，而在掌握鼠标的过程中，控制手部小肌肉活动的能力，手、眼协调能力也进一步得到了发展。
家长在具体的指导中，要注意用孩子比较容易接受的语言来引导孩子，与他交流和沟通，以下的“台词”供大家参考：
●“宝宝平时喜欢画画，今天妈妈给你看几幅运用电脑画的图画。你觉得怎么样?”
●“这些都是幼儿园小朋友画的电脑彩笔画。电脑的本领很大，宝宝学会运用电脑彩笔绘画，会使你变得更聪明更可爱。”
●“今天让妈妈教宝宝用电脑来画画好吗?”
●“宝宝你平时画画需要什么?(笔)电脑也向你提供了笔，它是什么呢?你看(这，它叫鼠标)。”
●“鼠标的样子像老鼠，就住在电脑王国里。”
(启动WINDOWS里的彩笔)请宝宝用右手操作鼠标，先对准彩笔绘画的标，然后用右手的食指来轻轻地“敲门”，“哒哒”两次，这时屏幕上出现一个小酒杯，这说明电脑正在将画笔的门打开。
●“宝宝你看到了什么?让我来给你介绍一下：画面最上面一行是‘菜单’，里面有许多功能，用它中间的一个功能就可以将画好的画存放在电脑里，以便随时查看，电脑还有许多本领，以后妈妈再教你。”
●“画面左边两列是向你提供的画画的工具，这里分别可以画直线，画圆，画正方形，还有剪刀、橡皮等工具。”
●“画面的下方提供了24种颜色，如果不够用，你还可以自己在调色板上调色。”
●“宝宝你知道怎么用这些工具吗?你可以把鼠标移到自己所需的工具图标上，然后用右手的食指敲一下，这样就可以得到这种工具了。”
●“怎样才能获得自己所需要的颜色呢?可用右手的食指按一下鼠标的左键，获得的是图案的颜色。如果用右手的中指按一下鼠标的右键，获得的就是背景的颜色。”
让宝宝用鼠标反复移动至表示各种工具和颜色的方块上，边移动边击键，看看宝宝能不能得到自己需要的工具和颜色。
宝宝操作熟练后，就可以在电脑上随心所欲地进行设计和创造了。
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