[听窦桂梅老师讲三打白骨精]2007年10月14日 星期日 晴朗 今天有幸去参加了2007年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课《三打白骨精》。 窦桂梅老师的课上得实在...+阅读

一、 揭题引趣。

1．简介《西游记》。

2．板书课题：我们今天学习《西游记》中的一个故事。《孙悟空三打白骨精》，同学们想学吗？

二、初读课文。

1．轻声自由读课文。

①读准生字字音，并划出生字组成的新词。

②口头填空：

白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精。

2、读后检查。(略)

三、再读课文，理清思路。

1．速读课文，孙悟空三次怒打白骨精各在哪些自然段里?全文可分几段? (提示：可采用“找重点段”分段法)

2．分段讨论：

可以有两种分法：第一种全文分三段，三次怒打为一段，首、尾各一段。

第二种分法：三次怒打独立成段分成三段，首、尾各一段，共分五段。

四、精读第二段。

孙悟空如何三打白骨精，先学习第一次怒打。

默读第二自然段，边读边思考：

课文分几步把孙悟空第一次打白骨精的经过写清楚的?课文又是怎样写白骨精和孙悟空的?

1．找到写白骨精的句子读读，想想写了白骨精的什么?为什么要这样写?

2．读读写孙悟空打白骨精经过的句子，划出有关“打”的动词。

(嗅、凝视、吆喝、举、打、识破、追赶)

说说“以”这些动词中可以看出孙悟空有什么特点?

3．齐读写唐僧的句子，从“责怪”一词可以看出唐僧有什么弱点?

4．课文写孙悟空一打白骨精，就是按三步写的：一写白骨精；二写孙悟空；三写唐僧。主要写孙悟空。

5．按三步给第二自然段分成三层。指名三人各读一层。

6．简要说说孙悟空—打白骨精的经过。

7．总结学法：

① 找句子一分别找到写白骨精、孙悟空、唐僧的句子。

② 想特点一读读想想白骨精、孙悟空、唐僧的特点

③ 分层次一按三步分三层。

④ 说经过—简要说说打的经过。

孙悟空二打、三打白骨精的内容下节课再学习。

五、作业 。

1．完成作业 题

1、

2、3。

2．熟读第二自然段。

第二课时

教学要点:

巩固生字新词，学习课文第

一、

三、

四、五段。<<<1234567>>>

以下为关联文档：

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