三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

不可忽视的成长之殇,儿童要用儿童药、补钙也选专属钙

09月22日 编辑 39baobao.com

[支撑游戏的发展——读《游戏、儿童发展与早期教育》有]太仓艺术幼教中心南园幼儿园 朱彩萍,假期拜读了《游戏、儿童发展与早期教育》一书,文章介绍了许多游戏的理论,如经历过剩论、松弛论、复演论,等等,阅读之后,我觉得还是很有感触的...+阅读

儿童用药问题一直以来是是社会关注的焦点,然而就目前国内环境而言,很多家长的儿童安全用药意识不强,甚至还有不少家长给孩子吃大人药,以致引发更为严重的健康问题。要知道,孩子由于生理因素影响,必须要服用儿童药,包括日常补钙也必须要选择儿童专属钙,绝不能和大人通用。

儿童要用儿童药,用药不当3万儿童致聋

孩子生病了,有些父母会直接喂食大人药,认为孩子只要按照大人缩小版的比例酌减给药就好,殊不知这种做法会给孩子带来巨大的风险。孩子正处于成长发育阶段,无论是血脑屏障作用还是肾脏排毒功能都未发育完全,如果盲目服用成人药,不仅无法消除不适,而且还可能会损伤儿童其他组织器官,阻碍儿童成长发育。《2015年儿童用药安全报告》显示,在儿童群体中,药物中毒占所有中毒就诊儿童的比例从2012年53.0%,上升到2014年73.0%。

另外,据权威媒体调查发现,在中国,每年因为用药不当致使大约三万多名的孩子耳聋,这一数字无疑让人震惊!

儿童补钙要选专属钙,含糖过多危害多

· 分段补钙很重要

不仅仅是用药方面,儿童日常补钙也需要专属钙。不同年龄段的人其身体对钙的需求也是不同的,就婴幼儿来说,就有很大的差异:

0-6个月:每天需要300mg的钙;

7-12个月:每天需要400mg的钙;

1-4岁:每天需要600mg的钙;

4-7岁:每天需要800mg的钙。

当孩子进入青春期后,每天更是需要1000mg的钙元素。可见,如果随意给儿童服用成人钙,无疑会对宝宝带来巨大的生理负担。

除了钙含量外,钙剂的造型、口味等其它因素也影响着孩子是否爱吃。比如在色彩和造型上,孩子们更喜欢卡通造型和有颜色的钙剂;再比如在口味上,儿童钙剂应该尽可能选择无糖和少糖配方,以免影响孩子牙齿、骨骼等发育。因此,儿童补钙不仅仅要分段补,还应该选用儿童专属钙。

· 如何选择儿童钙剂

市场上的儿童钙剂那么多,到底哪一款才适合孩子实用呢?这就需要父母细心斟酌,重点考察一款钙剂的以下几点因素:

1.钙含量高

钙剂的含量要满足当前儿童年龄段的生理需求,除去日常饮食对钙的吸收外,通常每片钙的钙元素在300毫升,儿童吸收效果会更好。迪巧儿童维D钙咀嚼片的单片钙含量就达到300mg,完全能够满足孩子的生理所需,含量很是充足。迪巧还特别添加了VD,有效提高吸收率,让孩子长得更高,身体更好。

2.钙源安全

钙源是选购时非常重要的一点,要注意钙源务必要无污染不含重金属,这里推荐各位优先选择钙源纯净的精致碳酸钙,更为安全。

3.无糖配方成分

钙剂的含糖量是大多数家长会忽略的因素。很多品牌为了迎合孩子的口味,会添加各种糖,比如果糖、白砂糖等。孩子是爱吃了,但却带来了严重的肥胖、蛀牙等健康问题。所以,无糖配方的钙剂更适合儿童服用,在这点上美国迪巧值得家长信赖。

针对婴幼儿,迪巧推出了小儿迪巧升级版--金标小儿迪巧,特别添加了维生素K2和维生素D3,不但能帮助宝宝更好地吸收钙,而且还能助钙成骨。而且金标小儿迪巧特别选用了宝宝能够接受的淡奶口味,全面呵护宝宝的味蕾。

针对儿童,迪巧推出了迪巧儿童维D钙咀嚼片。这款钙剂用山梨糖醇代替了普通糖类,既保证了无糖配方,三种水果口味又能俘获孩子的欢心。这里需要特别说明的是,山梨糖醇并不是传统意义上的糖,它是由葡萄糖还原而制取,在人体内被缓慢地吸收利用,但血糖值不会增加。此外,迪巧儿童维D钙咀嚼片的大象造型,也深受孩子喜欢。

孩子的健康成长全在家长们平时一点一滴的选择上。孩子生病要用儿童药,补钙要选择符合年龄的专属钙,稍有不慎便会对孩子们的身体产生无法挽回的影响。各位爸爸妈妈们,千万别让你们的选择失误成为孩子们成长之殇。

以下为关联文档:

少年儿童心理障碍二则一、少年儿童适应障碍 适应障碍损害人的精神健康,削弱人的潜能,影响少年儿童人格的健全发育。 了解适应障碍赖以产生的基础和原因,对于培养具有健全人格的儿童是有益的。 (1)能...

儿童的心理需求现在的父母,常常为了儿童的身体的发育,竭尽所能为儿童补充大量的营养品,以期他们有一个健康的体魄。然而,有些父母往往忽略了儿童在其心理的成长过程中也需要补充一些“心理营养...

家庭环境与儿童心理素质家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力...

操纵区中材料选择的思考——读《08岁儿童学习环境创操作区包括促进儿童小肌肉发展的材料。小肌肉的动作技能包括手指、手和手臂的协调性。它对儿童的书写、绘画和自我服务技能的发展很重要。它受到感知系统、完成任务的积极性...

以人教版五年级语文下册《我想》为例,分析当前儿童靳庆华,摘要:近年来,教育领域得到进一步的改革,并在小学语文教材中引入儿童诗的教学,如何对儿童诗的教学进行合理设计,成为当前教师需要研究的重要问题,文中通过并以人教版五年级语...

“顺应儿童天性的审美课堂”是我在美术教育教学中的主王海芳, 顺应儿童天性的审美课堂 是我在美术教育教学中的主张,它是我二十多年来在少儿美术教学中的沉淀和思考。教育与天性的论述源于西方的自然主义理论,发端于古希腊一些哲学...

“五四”特别活动策划——儿童韵律操展示及儿童集体舞主题:舞动青春 儿童韵律操展示及儿童集体舞编排 主持:全体成员共同主持 参与人员:旭日工作室成员 时间:2011年5月6日12:30 15:30 地点:浮桥幼教中心小太阳幼儿园多功能室 准备: 1.各...

关注儿童、以生为本——观摩语文名师课堂教学展示活动昨天还是烈日炎炎,今天突然冷风嗖嗖,虽然气温不暖人心,但是作为新教师,我参加了在平师附小举办的平湖小学语文名师课堂教学展示活动,四位语文名师精彩纷呈的四堂课,就像春风给我的...

后喻时代儿童成长时期的新特点,后喻时代的儿童德性成武进区星河小学 耿佳玮,【摘要】以 文化反哺 为特征的后喻文化时代已经来临。成长在后喻文化时代的儿童在语言及思维方式、行为习惯、道德观念和价值追求上必然会呈现出一些...

推荐阅读
图文推荐