[“讲文明礼仪做和美少年”卫生养成安全教育主题班会]讲文明礼仪做和美少年——卫生养成安全教育主题班会 班会目的： 1、通过听取海事局指挥中心人员做暑期安全教育主题讲座，布置学生查找暑期安全教育内容，提高学生的安...+阅读

（一）环境卫生监测

1.正确选择对生活饮用水、水源水、大气、公共场所、化妆品及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；

2.组织实施监测计划；

3.对监测资料整理、分析和报告。

（二）不同环境样品的采集与处理

1.主要采样类别：各类水样、公共场所（物品、空气）化妆品（厂房及产品）、大气包括微小气候）、降尘、可吸入尘、污物等；

2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；

3.不同样品送检前的处理及保管等要求；

4.现场采样基本仪器操作：余氯比色计、微小气候测定仪、噪声测定仪、浊度计、电导仪、紫外线浊度测定仪、一氧化碳测定仪、二氧化碳测定仪。

（三）环境卫生评价

1.进行现场调查并做好记录；

2.各种检测报告收集

3.记录及检测资料整理、分析、评价，撰写评价报告。

（四）突发事故处理

1.掌握环境污染事故预案，人员及物品准备；

2.组织现场调查；

3.样品采集，必要措施并组织实施；

4.及时提出处理措施并组织实施；

5.撰写事故处理报告。

执业助理医师

（一）环境卫生监测

1.正确选择对生活饮用水、化妆品大气及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；

2.了解监测计划内容；

3.了解监测资料整理和分析方法。

（二）不同环境样品的采集与处理

1.主要采样类别：水样、化妆品、公共场所、大气、降尘、污物等；

2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；

（三）环境卫生评价

1.进行现场调查并做好记录；

2.收集各种检测报告；

3.了解资料整理分析和评价方法。

（四）突发事故处理

1.接到事故报告后进行有关物品准备；

2.参加现场调查；

3.样品采集；

4.对小型事故提出处理措施，组织实施并写出事故处理报告。

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