[浅谈课外阅读与人才培养]课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。21世纪是一个知...+阅读

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瑶琳镇小五年级期末阅读考核方案

考核目的

了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。

考核办法

采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。

问卷谈话的内容

一、 阅读习惯

1．你最近没在读课外书吗？ A 是 B否

2．不看书会不会觉得不舒服？ A会B不会

3．你每天都看课外书吗？ A是B不是

4．你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？A细看B浏览

5．你一般都在什么时候看书？ A 课间B中午C晚上

6．你看的书，从哪里来？A自己买B借C有时买，有时借

7．你和同学交流读书心得吗？A交流B不交流C有时交流

8．你读书作摘记吗？ A记B有时记C不记

二、 阅读兴趣

9．当你拿到一本书，你都把它读完吗？A是B否

10．你有自己的藏书吗？ A有B没有

你喜欢看什么书？ A 童话B散文C故事D作文E其他

11． 你觉得看课外书对学习有帮助吗？A有B没有

C有一些

12． 你最喜欢看哪本书？

三、 阅读量

13．你每天看多少时间的书？A半小时以下B半小时左右

C 一小时左右D 更多

14． 你这学期看过几本书？

15．我们一册《语文》课本大约是10万字，你估算一下，你这学期 大约看了多少字的课外书？

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