[小学生音乐鉴赏能力培养研究，影响学生音乐鉴赏能力的]摘要：本文主要是对小学生音乐鉴赏能力培养研究作出论述，针对小学生在音乐鉴赏能力方面的培养及现状，阐述了音乐鉴赏的含义及音乐鉴赏能力的培养在小学生音乐学习中的重要性。分...+阅读

在“导言”中笔者界定了所研究的问题，说明了方法和本研究的预计结果。

在第二章“民主主义、教育及人性”中，笔者将在一般意义上讨论这三个基本问题所涉及的广泛内容：（1）所谓“民主主义的理想”的含义是什么？（2）什么是教育过程？（3）什么是人性？

在第三章“杜威哲学中的理智的方法”中，笔者旨在说明理智的方法在杜威哲学中居于中心地位，这个论点初见于《对确定性的寻求》一书的第九章“方法至上”中。接着，笔者试图表明，理智的方法是杜威讨论民主主义问题时的核心概念，这正如他在《公众及其问题》和《自由与文化》中所阐述的那样。这一章的结论是假设理智的方法是杜威教育理论的中心论旨。

在第四章“作为民主主义共同体的学校”中，笔者意在说明为了实现民主主义的理想，上述关于理智的方法的假设是怎样与课堂教学经验紧密相联的。此外，笔者还将表明杜威的一贯主张，即民主在教育行政中是不可缺少的。

在第五章“学校与大社会”中，笔者意在说明根据杜威的观点，学校是公众的一种，这里“公众”被认为是一个由拥有共同利益的人所组成的团体。接着，笔者试图表明学校怎样才能与“公众”加强联系，倘能实现杜威的民主主义理想，结果将如何产生一体化的社会。

第六章是对这项研究所得的结论作一个总结，以及对杜威关于教育与民主主义理想之间关系的思想作一评估。而贯穿全书的主导思想是指出一些能促进未来民主生活所必需的教育实践。从另一个角度也指明了民主主义是怎样需要一定的教育过程。

《杜威论教育与民主主义》杜祖贻著,人民教育出版社

以下为关联文档：

基于核心素养的小学语文课堂实施与评价研究——板块教作者：王青青 （一）课题名称确定及核心概念界定。1.课题名称确定：（1）依据教育背景。本课题是响应江苏省教育科学 十三五 课题研究的宣传口号，加深对核心素养的理解，加深对课堂理念的理...

《针对在校学生说谎行为的教育研究》——市级个人课题江苏省徐州市沛县实验小学：张婷，2008年秋，我在校教研组领导的指导下，制定了课题为《针对在校学生说谎行为的教育研究》的教研课题，一年多来，经过我不懈的努力，在学校优秀教师的指导...

《合理运用技能建构型游戏辅助数学教学的实践与研究》王璨] 一、研究缘起。在日常教学中，我们经常会看到这样的现象：很多学生对数学提不起兴趣，觉得数学课堂枯燥乏味，对于练习课更是没劲去听、不愿去做，从而造成数学成绩不理想，进而转...

蒙氏理念下角色游戏优化实施的实践研究——小班角色游太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。幼儿游戏是在作用于游戏材料的过程中发展起来的。但是如何投放适宜的材料，促进幼儿...

《一课研究视角下的小学数学教学理解与教学创新——以斗转星移，转眼间培育站一个学期的研修进入了尾声。2019年1月22日上午，培育站全体学员在长江路小学参加了本学期的最后一个集中研修活动，活动中聆听了仲崇恒老师做的一场《一课...

教科版科学六年级下册《一天的垃圾》该如何去研究【教学叙事】这一课，在未来教室里上，因此在考虑的时候，对于如何发挥未来教室的功能，动了一番脑筋，也可以说，因为是在未来教室，所以选中了这一课，期待让较为平淡的一课，在不同教学方式...

小学数学课堂中错误资源利用研究摘要：在小学阶段，学生的认知水平有限，所以在课堂的学习中难免会出现这样那样的错误，对课堂中出现的错误的生成性资源，我们应该抓住这个变 废 为 宝 的机会，而不是一味地回避。本文...

关于《用7、8的乘法口诀求商》研究课的思考星期三上午第二节课，由曾有荣老师上镇级研究课：二年级数学《用 7、8的乘法口诀求商》。在评课时，有位老师说：在授新课时总有感觉不对劲的地方，但不知道从何说起？有些困惑。我也有...

我听到了草根拔节的声音——《草根化校本研究》结题活3月8日，看到这个日期，我们马上就会想到妇女节，就会联想到姐妹们可以欢天喜地上街购物、外出踏青、接受祝福，而这天对于我们太仓市实验学校来说却富有另外的特别意义的 举办《草...