[“学会欣赏和赞美别人”主题班会设计教案]班会主题：学会欣赏和赞美别人 一．主题班会的目的： 1． 使学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美；善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。 2． 让学生...+阅读

林诗是一家广告公司的业务经理，有一次她约一个客户及妻子吃晚饭，并想在晚饭时间谈生意。客户带着自己的妻子准时赴约。林诗见到客户的妻子后，便夸赞道：“您的夫人真是大漂亮了！”

客户客气地说道：“哪里，哪里。”

林诗一听，想起一个笑话来，就笑眯眯地说：¨您的夫人哪里都漂亮，特别是眼睛，明亮有神，气质也非常出众。一客户一听，心领意会，于是大家哈哈大笑起来，商业洽谈在愉快的气氛中开始了。

赞美也是门大学问，一定要有策略。如果赞美得不够或者赞美得不到位，就会变成吃力不讨好的事。女人用开玩笑的方式，更能够达到称赞的效果，还能让入耳目一新。

孙晓茹非常风趣，朋友都说她是看着《幽默大王》长大的，十足是一个“幽默女王”。有一次，孙晓茹和朋友去吃饭，有一道莱摆成了一个非常别致的形状。孙晓茹看见就说：“这厨师八成是自学过美术，你们看这莱，十足是个美工雕塑！”大家都被逗乐了。孙晓茹的话传到了厨师的耳朵里，厨师特意为他们免费送了一盘水果沙拉。

赞美自然是要让被赞美的人觉得高兴，产生自我满足感。光是让对方吃赞美的“面包”，有的时候难免会觉得单调。聪明的女人只要在面包上加一些幽默的“果酱”，对方会更容易接受，会满心欢喜地吃下去。

以下为关联文档：

25自己的花是给别人看的25自己的花是给别人看的（A、B案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2.感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 3.认识3个生字，会写7个。理解“莞尔...

12*想别人没想到的重庆市九龙坡区人教版实验教材集体备课组 教学目标 1．正确、流利有感情地朗读课文。 2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。 3．培养独立阅读能力。 教学时间：1课时 教学过程 一...

“赞美的快乐”主题班会活动记录活动目标： 1、通过活动，使我们认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐。 2、通过活动，使我们初步学会如何欣赏和赞美他人，并增强自信心，树立健康的交往观念，以进一步增进同学之间...

自己的花是让别人看的《自己的花是让别人看的》教学设计 【教学目标】 1、有感情地朗读课文，背诵课文第３自然段，积累课文中的优美语言。 2、了解作者所介绍的德国风景与风俗的特点，结合上下文与生活...

种别人的田荒自已的地前些时候，我常听老师们作课，许多课上得着实精彩，课堂开放，学生参与主动，思维积极，创造性地进行语文实践；当然也有不少课令人深思，尤其是对一些专题的研究，从师生合作提出专题到学生独...

接受别人的意见——做中学活动《多彩的袜子》思考作者: 向晶晶 背景： 在进入五月份以来，我们发现孩子在做中学活动中基本上是有独立进行活动的意识的，但是当活动有挑战难度或者有不同的走向的时候，孩子往往不知道应该怎么来处理...

听听别人在说什么《好玩的报纸》思考背景：在活动《好玩的报纸》中，孩子们都非常喜欢玩手中的报纸，在老师的引导下都能够用自己手中的报纸变出各种各样的东西。但是在活动中，我也发现了一些小问题 活动情景： 在听清了...

4月研究性阅读《我会关心别人》读物名称《我会关心别人》形式：自学 我看绘本：《我的感觉6 我会关心别人》本书主角是一只在乎别人感受，也知道别人在乎自己感受的熊宝宝。作者以孩子般的视角，描写了生活中许多...

大班社会性活动—关心别人真快乐大班社会性活动—关心别人真快乐 活动目的： 1、通过活动，让幼儿体验被人关心的幸福和关心他人的快乐，并学习关爱有困难的人。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力...