[《手指》]A案 学习目标： 1．借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。 2．了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3．有感情的朗读课文，了解...+阅读

活动目标

1.练习撕纸块、用胶棒（浆糊）粘贴的技术。

2.喜欢参加集体创作活动，愿意与同伴分享成功的快乐。

活动准备

1.各色彩纸若干，白乳胶，小筐等。

2.小鸟图片若干，画有大树树干的图画纸。

活动过程

1.创设情境，指导幼儿撕贴大树。

（1）激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。

出示画有大树树干的图画纸，和幼儿讨论：“这里是小鸟的家，可是现在，大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，大树妈妈真伤心啊，小朋友，咱们一起想办法让大树妈妈长出树叶来好吗？”

（2）教师向幼儿示范将绿色彩纸撕成纸块，撕好后放在小筐中当树叶，然后用白乳胶将树叶粘贴在树干上。

（3）教师将彩纸、小筐、白乳胶等材料摆放在合适的位置，引导幼儿自由地选取材料进行撕树叶、粘贴大树的活动，提醒幼儿粘贴时注意避免互相碰撞。

（4）教师注意对个别幼儿的辅导，并提醒幼儿不要随地乱扔纸，知道爱护环境。

2.欣赏作品，和同伴一起分享成功的快乐。

（1）教师和幼儿一起欣赏大树上美丽的树叶。

“小朋友们，你们看，大树妈妈又长出了这么多树叶，你们开心吗？让我们一起把小鸟送回家吧。”

（2）出示小鸟图片，引导幼儿送“小鸟”回家，教师和幼儿一起将小鸟图片粘贴在大树上。

以下为关联文档：

孩子吮手指头是心理疾病还有些孩子是由于模仿或偶然为之时得到一种满足，家长没有及时制止，从而逐渐形成一种顽固的不良习惯。个别的孩子则是某些神经症如强迫症、抑郁症等引起的一种刻板重复的动作。...

年龄段不同吃手指利弊不同宝宝吃手指到底怎么办？ “小宝宝的手指头上是有蜜的”。我家的宝宝果真就是这样。小手吃得可起劲了，把他一只手拿下来另一只又塞进去了，还吸得啧啧作响，特别有滋有味。宝宝为何...

宝宝吃手指宝宝马上就六个月了，从二个月起特别爱吃手指，最近听朋友说吃手指表明宝宝缺少某种微量元素，真是这样吗，有科学依据吗，请教姐妹们 宝宝吃手原因多 妈妈喂奶时方法不正确或速度过快...

孩子爱吃手指心理有问题儿童多动、发脾气、吮手指……这些症状都有可能是儿童心理问题的表现，而家长很容易忽视儿童的心理疾病！ 近日，江门市首家儿童心理卫生保健服务示范单位在市妇幼保健院挂牌，儿童...

巧用手指“做”数学人们的生活和学习离不开自己的双手，小学生还可以用自己的双手“做”数学呢。小学数学教学中，巧妙借助“手指”，使一些抽象的数学知识形象、直观，学生容易理解和记忆。下面整理出...

《手指印画》活动反思区域游戏中幼儿有手指印画的经验，教室里也提供了一些手指印画的范例供幼儿欣赏以创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，为活动的开展打下基础。活动重点在于第一，欣赏范画，感受...

小班美术活动《手指印画》反思手指印画就是运用手指蘸上颜料印出不同的图案的一种形式，其操作简单，效果明显，这种形式比较适合小班幼儿的年龄水平。这个月在我们班级里也开展了一些手指印画的活动，怎样在活动...

小班三八活动——甜蜜手指偶活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，学会给妈妈送祝福。 2、、尝试用绕一绕、贴一贴的方法制作手指偶。 3、、乐意用手偶表演，用语言表达手偶的动作。活动准备：造型卡纸、固体胶...

《手指印画》活动教学反思《手指印画》活动在范画的呈现中开始啦，孩子们欣赏着，思考着老师的提问：这画和我们平时画的有什么不一样？猜猜是怎么变出来的？孩子们闪亮的眼睛发现了秘密，都迫不及待想尝试。但当...