[菜地唱歌谣]一、设计思路 在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中，有一首儿歌“菜地歌谣”，它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌，让幼儿在一问一答中巩固对蔬...+阅读

一、教学目标：

1、大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓、揉、甩、拍、捏等。

2、借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。

二、教学准备：

1、一个塑料袋。

2、用于律动表演的音乐。

三、教学过程：

（一）谈话导入。

师："今天老师给宝宝们带来了什么？""你在什么地方看到过的，它有什么用？"

（二）会唱歌的塑料袋。

1、自由探索塑料袋发出声音的方法。

师:"塑料袋不但会装东西，还会唱歌呢!"

(教师示范搓袋子，发出"沙沙"声)好听吗?我刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?

还有什么办法能让塑料袋唱歌呢?动脑筋想一想，看谁让塑料袋唱歌的办法最多。

(鼓励幼儿独立尝试或与同伴合作，及时发现幼儿的新玩法。)

2、交流让塑料袋唱歌的方法。

(1)你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?

幼：我用手拍塑料袋，它就会唱歌。

幼：我拎住袋子用力甩，它也会发出声音。

幼：像妈妈洗衣服那样搓一搓。

(鼓励幼儿介绍自己的动作，引导幼儿互相学习。)

(2)用塑料袋给音乐伴奏。

你们想出了这么多办法让塑料袋变成了乐器。下面我们听着音乐用各种办法让塑料袋有节奏地唱歌吧。

（三）以有趣的儿歌

(一个胖子，变成一个瘦子；一个高个子，变成一个矮个子)指导幼儿整理好塑料袋，自然结束活动。

以下为关联文档：

《会唱歌的杯子》活动目标 1.能积极参与活动，愿意跟老师一起听音乐打节奏，并感受活动的快乐。 2.激发幼儿对音乐活动的乐趣。 活动准备 杯子、筷子、咚咚锵的音乐。 活动过程 一、听一听 1.看...

《爱唱歌的瓶宝宝》教案设计" 活动目标： 1. 训练"夹"东西的能力，练习用筷子夹起大豆，准确的放入小矿泉水瓶中。 2.发展手眼协调能力，。 3.体验参与活动、自制玩具的乐趣。 活动准备： 小矿泉水瓶每人一个，豆子...

如何培养宝宝唱歌有些宝宝唱歌会“五音不全”，大致有以下几种情况。 1、孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上，会走音跑调。 2、孩子普通话的咬字发音不准，影响唱歌时的音准。 3、唱歌像说...

宝贝学唱歌3技巧要掌握  孩子的艺术细胞并非全部来自遗传，很多情况之下都是通过后天的培养和训练而激发。生活中，有不少家长们因为宝贝不爱唱歌跳舞而烦恼。其实，让宝贝爱上唱歌并没有那么难，只需要...

培养学生唱歌的自信心自信心是指一个人对其自身能力、自我发展的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱...

《爱唱歌的大叶杨》教学设计教学目标： 1、感悟大叶杨给人们生活带来的无限乐趣，教育学生要爱护树木。 2、会认12个字，会写“忙”字。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点： 1、认识12个...

中班演唱歌曲活动——大马告诉我活动目标： 1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会演唱歌曲。 2、学习合拍地用语音和身体动作表现马跑和挥鞭。 3、引导幼儿学会看指挥表演。活动重点：幼儿学习演唱歌曲。活动难点：幼儿学...

《大声唱歌》教案设计目标： 欣赏歌曲 大声唱歌 ，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。 准备：与歌曲相关的图片、歌曲MP3 过程： 1.听歌曲，找角色。 ⑴大家一起来唱...

小班第一主题研讨教案——会唱歌的盒子活动目标：1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的 琴弦 发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。 活动准备：...