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活动目标
能跨、跳过不同宽窄的障碍物。
活动准备:
场地的设置(爬、钻、跳)
活动过程
一、角色扮演导入活动,并做放松动作
师:今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了!让我们先来放松放松,为待会的出发做准备吧!
二、介绍场地,引导幼儿想办法来到达目的地
1、引导观察场地,来说说:都有哪些地方?(草地、山洞、小溪)
2、讨论:如果是你,你该怎么过草地、山坡、小溪?
3、教师小结:对了,要达到城堡,必须爬过草地、钻过山洞,跳过小溪。
三、分解动作,重点引导幼儿学习跳过不同宽窄的小溪
1、一一讨论:爬、钻、跳的动作该如何做?
2、幼儿原地练习双脚立定跳过不同宽窄的小溪
四、幼儿游戏,师巡回指导
五、小结幼儿游戏情况,提出再次游戏的要求
要求:
1、等前一个幼儿达到目的地方能出发
2、在跳过小溪的时候要根据不同的宽度用不同的力量,不能"掉进"小溪
六、再次游戏,师从旁指导
七、师幼共同做放松动作,活动结束。
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