[我们与孩子共成长]阅读能力可以说是伴随一个人一生的财富，而阅读兴趣是培养阅读能力的首要条件。通过这次的亲子阅读活动，我们和孩子共同有了成长，不但孩子的阅读能力有了明显的提高，而且更重要的...+阅读

活动目标1.乐于参与到自己做决定去春游的活动中，获得自己做出决定的成功感。

2.能大胆表达自己的意见并进行简单记录，用完整地语言说出选择和决定的理由。

3.通过去春游的活动，锻炼选择决定的能力，懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。

活动准备1.经验准备：幼儿有过简单记录的经验。

2.材料准备：图片、记录纸、笔等。

活动过程1.导入活动，幼儿讨论春游的地点。

指导语：春天来了，小草绿了，花儿也开啦，小树叶长新芽！公园里啊真漂亮。园长妈妈想带小朋友们去公园春游。三个公园都是很漂亮，选哪一个好呢？她请我们班的小朋友来帮帮忙！

（1）出示公园图片，幼儿选择自己的想去的公园。

（2）请幼儿讲述想去的理由。

（3）教师用简图记录幼儿的理由，帮助幼儿分析，综合全面选择春游的地点。

2.幼儿分组讨论，选择去公园的路线 。

（1）出示图片，两条到公园的路线：一条小路，一条大路。

（2）请幼儿分组讨论，并且记录自己小组的理由。

（3）请代表讲述选择走大路或小路的理由。

3.集体讨论，选择去公园的交通工具。

（1）讲述去公园的方式：公交车、出租车、步行。

指导语：交通工具如果选择不合适，路上会耽误很多时间，请小朋友认真考虑。

（2）请幼儿阐述做出决定的理由。

4.师幼共同总结：考虑问题要多方面和它们之间的联系。

（1）指导语：看来，作决定时不仅要考虑很多事情，还要考虑它们之间的联系。今天小朋友作决定时考虑得就很周到，并且自己作了三个决定，真能干。

（2）教师结合幼儿的意见，作出最终决定，并说出根据。

5.集体将最后的决定告知园长妈妈，结束活动。

活动提示1.本次教学活动是社会、科学的整合活动，让幼儿做出春游决定的同时，用投票、记录等方式来进行操作，在活动前应先让幼儿掌握用简图记录的方法。

2.活动重点是让幼儿学会做出春游地点、路线及交通工具的决定；难点是引导学会多方位考虑问题。环节

二、三是有内在联系的，选择小路还是大路与选择交通工具是有相关联的，教师要注意引导幼儿两方面综合考虑。

3.日常活动中，选值日生、决定班级区创设等等，都可以让幼儿多方位考虑问题，共同作出决定。

以下为关联文档：

教育的使命鞭策着我们不断学习——《教学机智——教学在《教学机智 教学智慧的意蕴》书中，一段文字让我感触颇深。 在当前生活中，甚至在教育界的议论中，我们不大容易听到人们把教育、教学或教学表述成使命，或一种召唤。然而，只有当我...

中班社会活动《春游小计划春游小计划 （社会） 活动目标： 1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成 春游小计划 。 2、知道合作时要和同伴商量并听取他人...

我们都没啥文化，随着孩子的年级升高，家庭作业怎么办随着孩子长大，家长的知识总会有跟不上的那一天。一般家长，孩子五六年级的题已经有些不能解决，就算是知识程度较高的家长，在孩子初中的时候，如果不是自己擅长的部分，也已经不能帮助...

本节课是三年级上册第三章第一节我们周围的材料教案设一、设计理念：本节课是三年级上册，第三章第一节内容，主要带领学生对材料的认识具体化，例如：什么是材料？常见的材料等，为后面的学习打好基础，本节课的内容可分为几个层次:一，什么是材...

学讲计划指导着我们的教学行为，给我们提出了更高的要我有幸拜读了张德超主编的《学进去 讲出来》，该书指出教师在实际教学中应怎样落实学讲，在教学设计、教学环节、教学行为等方面都给我们提出了明确的要求。在教学环节上提倡：自...

让快乐伴我们成长班主任是个光荣的岗位，因为学生、家长最熟悉的是你，记忆最深的是你，关系最密切的也是你；班主任也是一个艰辛的岗位，因为班级管理纷繁复杂，学生思想问题各式各样，工作中既要落实宏观...

亲密关注生活，修筑心灵彩桥《我们一起在成长》单【背景】：我潜意识中的品德课挺简单、挺轻松，让学生听听故事读读故事谈谈做人的道理。这学期初教《品德与社会》，深深地感受到现在的《品德与社会》课并不简单，高度的社会化，细致...

我们正在摧毁学生的自信心——读《韩忠玉信心教育大讲孩子的自信，随着年龄的增长，也会与日俱增，幼年时，他们会因为能从家长的手中走向对面而喜悦，那是自信。童年时，他们会因为第一次拿到了一百分而自豪，那是自信。但自信心就像一个既有...

让读书成为我们的生活方式——读《成长·路径》有感徐州教科所近日编写了《成长 路径》一书，以期更多的教师通过这些事例能有所启发，寻找到一条适合自己成长的路径，尽快成为一名优秀教师。 边读边思，我发现书中的老师们都有一个共...