[“过家家”游戏有益交往能力]过家家 是幼儿喜欢玩的一种游戏。有关专家指出,这种游戏对孩子心理和能力的发展有很大好处。具体表现在:学会相处:在 过家家 游戏中,孩子乐于服众,乐于打下手,也乐于参加到孩子们...+阅读
艺术活动:《办家家》(欣赏)活动目标:
1、感受歌曲活泼欢快的情绪,尝试随乐合拍的表演生活动作。
2、体验家庭的生活温馨。活动准备:
1、经验准备:事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。
2、物质准备:音乐《办家家》播放器。活动过程:
(一)节奏游戏“炒小菜”教师念白:系 上|围 裙|扎 起|袖 子| × ×|× ×|× ×|× ×| 端 起|小 锅|拿 起|小 铲| × ×|× ×|× ×|× ×| 炒小 菜 |炒小 菜| ×× × |×× ×| 炒好 小菜 |开饭 了| ×× ×× |×× ×||
(二)引导幼儿完整的欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪。
1、第一遍:引导幼儿感受歌曲的内容和情绪。提问:歌曲里面的小朋友在做什么?办家家时的心情是怎样?
2、第二遍:引导幼儿进一步理解歌词内容。提问:小朋友扮家家时是怎么玩的?做了哪些事情?
3、第三遍:引导幼儿边听音乐边表演,鼓励幼儿在念白处跟念歌词。
(三)幼儿听音乐玩娃娃家的游戏,在音乐的最后,给娃娃喂饭;可引导幼儿编几句哄娃娃吃饭的话。
(四)教师简要评价,结束活动。活动延伸:提供办家家的游戏材料,让幼儿边唱,边表演。
三、户外活动:
1、体育游戏:小坦克 见领域活动指导P26。
2、分组活动:(见周计划表)
以下为关联文档:
扮家家活动背景: 一、虞城文化的启示 常熟古称琴川,素有"十里青山半入城,七溪流水皆通海"之说,山水交辉,风景秀丽,自然景观与人文景观兼具。常熟的餐饮十分丰富,美味佳肴众多,有叫化鸡、起...
“过家家”游戏与性教育的关系孩子们的游戏主要是学习和模仿。孩子们热爱游戏,是因为他(她)们可以在游戏中发挥自己的想像力和创造力,“过家家”几乎是我们每个人都体验过的游戏。 在这种游戏中由男孩和女...
过家家-过家家游戏教学目标: 1、通过"图形分家"的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力...
分家家一、活动目标: 1、 通过“图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。...