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“上星期孩子还跟妈妈玩不够呢，现在他就只想整天腻着爸爸。”不少妈妈会有这样的抱怨。可是妈妈们也感到很奇怪、很莫名其妙，不知究竟发生了什么。
一个晴朗的下午，妈妈和2岁的齐齐玩得很开心。他们讲故事、搭积木。可是当爸爸下班进门之后，妈妈就好像成了上个星期的剩面包——被冷落一旁，齐齐嚷着、追着爸爸，让他喂饭，让他抱，只跟爸爸玩。妈妈呢，瞬间就被挤“出局”了！
到了晚上，爸爸希望能哄齐齐睡觉。可是几乎每个晚上，他都会跳出爸爸的怀抱，奔向妈妈，嘴里还喊着：“我要妈妈！”父母都非常奇怪，齐齐到底喜欢跟谁玩呢？
在父母与孩子交往的过程中，总会感到孩子一会儿“最爱”、一会儿“次爱”，这让自己找不到方向。实际上，这是孩子情感和认知能力发展的一种标志，它能帮助孩子去探索人与人之间的关系，进而去了解那些关系亲疏远近的奥秘。
可以说，孩子的这种行为，能够使得他在与父母的交往中锻炼自己与人保持距离的能力，还能够帮助他逐渐真正地认识到什么叫自己的独立性，并且如何更好、更适宜地表现它。
但是，孩子为什么会表现出“最爱”和“次爱”的心态？这是父母最为关心的。
其实，这个问题并非没有答案。事实上，当孩子出现这种要谁不要谁的状况时，正是他表现出与父母感情深厚的时候。一位美国的儿童心理学家告诉父母们：“这说明孩子很自信你们任何一方都是很爱他的，并且他知道，他真的知道，即便是他‘抛弃’了你们谁，你们依旧还是会以永恒不变的温柔怀抱来期待他的。”简而言之，孩子自己心中已经明白：父母都是爱他的。所以，如果孩子像家里唯一的“老板”那样喊着：“走开！我只要妈妈”的时候，爸爸们千万不要气恼，他的话绝对不带任何的人身攻击性。
“孩子有时离开一个人，有时候又黏住同一个人。这就说明，他在向父母展示自己：他已经有能力和其他的个体发生各种特别的关系。并且他还意识到，如果单独和父母的一方待在一起，他就会得到这一方全部的、绝对的关注。”美国一位发展心理学家这样解释，“同时，孩子在学着用语言来表达自己的情感和要求，学着自己作选择，他们努力着希望把自己的影响施加到周围的环境中。这一切都是成长的必经之路。”
所以，父母不要对此现象过于忧心忡忡，要认识到，这正是孩子成长的表现！但是，在此期间父母还要进行适当的指导，否则也会产生不良影响。
孩子出现了“冷热脸”，父母该保持何种心态？该如何去处理这时的家庭关系？这是一个十分棘手的问题。如果在这个阶段，你的“出牌”技巧越高明、越合宜，孩子跟父母的关系就会越亲密、越，良性。
1．父母看淡点儿
很多父母看到孩子丢下自己，像个跟屁虫一样缠着另一方的时候，首先不要难过或者不舒服。这个时候，父母应当有这样的心态：把这看做是他和另一方（不论是爸爸还是妈妈）建立亲密关系的机会，这样你也许就会舒服很多。被离弃的一方可以如此开导自己：“我终于可以有一点空闲的时间做自己的事了，难得！”
如果孩子对你说了一些过激的话，比如“不喜欢你”之类的，你需要让孩子知道，他这么说会让你难受，但也仅仅停留在这个程度就可以了，不要使得孩子因此而感觉难受或难堪。当孩子再次“爱上”你时，你一定要像个忠诚守候的情人一样，永远对他敞开温暖的怀抱。
2．提出一些“三个人”的建议
即使你被孩子冷落，但事实上你也可以积极地应对。例如，这个时候，父母可以给孩子提出一些必须三个人一起做的活动，如捉迷藏、赛跑或者玩儿打仗等。
如果你的热情邀请依旧遭到孩子的冷淡拒绝，那么也不要一气之下摆脸色。这时，你可以和他们在一个屋子里，看着他们玩儿，或者拿份报纸或杂志看，关注着他们。如果孩子邀请你了，那就要快乐地加入他们。
3．给孩子一些适应的时间
现代人的生活、工作都非常忙碌，有时候爸爸或妈妈有可能出门了一段时间后，回来就发现孩子对自己明显有所疏远。这个时候，你首先不要过于着急，而是需要给孩子一些时间来熟悉自己、适应自己，因为孩子大多还都是慢热的。
同样，你还可以同被黏住的一方商量，让他偶尔、适时地消失，给孩子和自己接触、玩耍的机会。
4．父母各有自己的角色定位
要想让孩子与父母双方都有良好的关系，最好的方法就是：让父母双方各自具有特别的角色定位，这样就可以让孩子不只是总跟一方黏在一起。例如，爸爸可以成为故事大王，妈妈是哄宝宝睡觉的温柔怀抱；再或者，妈妈是个洗澡高手，爸爸则是午后神奇的积木工程师。两三岁的孩子十分忠于日程和规律，他们习惯每件事情都按照每天的样子进行，而不愿意搞乱它们。这样的话，父母各有自己的角色“分工”，就会避免出现孩子从早到晚整天只黏住一个人的情景。
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