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许多父母发现，当3岁和4岁的儿童一起玩耍时，如果4岁儿童想要3岁儿童手中的玩具，他们一般不会直接去抢夺，而是想出一种欺骗的办法．假装十分喜欢另外一个玩具。于是，3岁儿童也就跟风似的想要那个玩具了。这样一来，4岁儿童便趁势获得他原本想要的那个玩具。同样，当3岁的弟弟和4岁的姐姐一起吃冰淇淋时，姐姐会对弟弟说：“让我们来比赛，看谁吃得快。”于是，弟弟狼吞虎咽地吃完了，过后，只好看着姐姐慢慢地舔着她的冰淇淋。姐姐一边吃一边还幸灾乐祸地说：“瞧，我有冰淇淋吃，你没有啦！”令人吃惊的是，弟弟每次都犯同样的错误，掉进姐姐的“圈套”里。这种情况一直持续到他4岁时才得到改善。

然而，上述关于4岁儿童已经懂得如何欺骗别人，而3岁儿童还不知道如何欺骗别人的观点，并未得到公认。有些心理学家指出，3岁儿童是懂得如何欺骗别人的。例如，他们设计了这样一种游戏：一个玩具娃娃把一些财宝藏在箱子里，然后离开。但是，当他离开时，却留下了一行足印，而正是这行足印使得别人知道财宝藏在哪里。儿童的实验任务是，如何使别人找不到玩具娃娃藏宝的地方。结果发现，3岁儿童能把指明财宝位置的那行足印擦掉，并且用玩具娃娃伪造了一串通向其他箱子的足印。看来，3岁儿童也知道如何欺骗别人。

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