[父母如何教宝宝学习双脚跳]宝宝经过了走、跑的阶段后可以学习双脚跳，可以用玩青蛙跳跳，小白兔蹦蹦跳等游戏来鼓励宝宝练习双脚跳起。开始宝宝可能双脚不能同时抬起，爸爸妈妈可以先在一旁示范，可有意地让他...+阅读

游戏目标：1、结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。

2、增强儿童下肢力量及协调能力。

游戏准备：

用纸裹成的球若干。

游戏过程：

第一步游戏：小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球。游戏开始，排头双脚夹一纸球，向前连续跳跃，到达终点后，用双脚把纸球向前抛入指定的区域内，跑回起点，如此反复，最快一组为胜。

第二步游戏：每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点，游戏开始，排头尽力用双脚把纸球抛出，跑到纸球停滞处，用双脚把纸球夹住再次向前抛出，如此反复，到达终点后，再从终点把纸球抛回起点；第二名小朋友接到纸球后才能出发，依次轮换，最先完成组为胜。

规则：

1、第二步游戏，在整个抛运纸球的过程中，不允许用手拿球。

2、回到起点，允许下一个小朋友用手把球夹好，再开始。

建议：

双脚夹抛纸球，用手接住的游戏方法，可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中，此方法在基本动作之上，可不断增大难度，例如：抛起的高度；纸球由后向身前抛起；转体次数等。

以下为关联文档：

双脚夹起包包跳教学目标： 1. 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2. 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程： 一、 玩沙包，能用沙...

春光染绿我们双脚教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课九个生字，两条绿线中的四个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容，理解“春光染绿我们双脚...

苏教版《春光染绿我们双脚》教案教材分析：《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。 教学理念：把读贯穿...

《春光染绿我们双脚》第一课时教学设计学习目标 1、 学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。 2、 能正确、流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容，给课文分段。 重点、难点 学会本课生字，理解生...

苏教版国标本《春光染绿我们双脚》第二课时教学设计学习目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、 通过领会诗句内容，理解春光染绿我们双脚的意思，体会作者绿化 祖国、改造自然的豪情壮志。 重点、难点：熟读全诗...

国标苏教版《春光染绿我们双脚》教案教学要求： 知识：学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。 技能： 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思...