[要保护和培养学生的问题意识]要保护和培养学生的问题意识 在教学过程中,“问题意识”是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态。它...+阅读
活动目标:
1.在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。
2.增强幼儿的环保意识。
活动准备:
1.树和人呼吸循环图。
2.六张背景图。
3.轻音乐磁带。
活动过程:
一.以美的语言引出主题,引起兴趣。(配乐)
在世界上最美丽的一座大森林里,那里的小河天天唱着欢快的歌。清晨,当第一缕阳光照进森林的时候,就好象为森林妈妈披上了一件彩衣。小鸟唧唧喳喳的唱着
欢快的歌,美丽的蝴蝶在林间飞舞,小蜜蜂在花丛中采蜜,就连大狮子也伸了个懒腰,拉着小松鼠的手去散步呢?大森林里的小动物们每天都快快乐乐、健健康康地生活着。可是,有一天小动物们决定要搬家了?
评析:活动一开始就以配乐的优美故事引出主题,引起幼儿浓厚的兴趣,为接下来
二.引导幼儿根据生活经验说说动物们离开森林的原因。
1.为什么动物都要搬家呢?
2.刚刚小朋友讲了很多,其实动物们搬家的原因是因为森林里的树被砍掉了。那为什么树被砍掉了,动物们就要离开大森林呢?
三.看看、讲讲树和人的关系。
1.讲讲树和人的关系。
(1)提问:树可以给我们大家带来什么好处呢?我们可以用树来干什么呢?
(2)幼儿讨论。
(3)交流。
2.重点了解树和人的呼吸循环图。
(出示教具图)
(1)提问:大树和人在干什么?它们吹得是什么气?
(2)小结:原来我们呼出的二氧化碳正好被大树吸进去了,而大树呼出的氧气被我们吸进去了,空气中的氧气越多,空气就越新鲜。
(3)幼儿亲身体验:老师做大树,小朋友做人游戏。
四.保护大森林。
1.提问:如何保护我们的大森林?
2.植树。我们一起为大森林种上好多的树,让小动物都回到大森林里,好吗?
以下为关联文档:
“保护地球母亲”主题班会设计教案《保护地球母亲》主题班会记录 一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环...
走进二实幼森林日活动——树桩的肖像秋,静悄悄的来临,树枝上的树叶给大树换上了一件新的衣裳,慢慢的变成了金黄色。树叶蠢蠢欲动,争先恐后的飘落到了地面。又到了二实幼的森林日,我们的小朋友给大树带去最有诗意的活...
大班组春游活动方案——“森林公园”一日游活动一、指导思想:为了让幼儿感受 人间四月天 的美丽景色,开拓幼儿视野,亲近自然、感受生活,了解春天里人们的活动,感受人与自然和谐的重要,体验集体出游的快乐,我们将根据大班幼儿的能...
保护海洋系列活动活动一:神奇的海底世界 看光盘录象,欣赏大海中小鱼的游动 师:孩子们今天我们要去海底世界遨游,让我们一起出发吧! 师播放录象,带领幼儿观看。 师:你们看到了什么? 师:它们在水里做什...
中班科学《动物的保护色》教学活动教学目标:1.了解一些动物具有与环境一致的保护色。2.初步理解动物保护色的作用,增强探索动物奥秘的兴趣。 活动准备: 1、艾玛图片一张 2、图片:小象艾玛、特种兵。 3、视频:《变色...
社会活动《保护蛋妹妹》反思游戏是孩子最好的老师和伙伴,游戏中孩子们可以用自己的眼、手去发现、去摸索、去实践。在今天的社会活动《保护蛋妹妹》中,孩子们亲身体验了一把。 第一环节:游戏 接蛋 。我让...
大班健康活动<保护牙齿>案例分析大班健康活动《保护牙齿》案例分析 一、案例背景 在国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出幼儿在园的一日活动中,要“尊重幼儿身心发展的规律和学习的特点”...
呼吁六年级小学生保护环境倡议书六年级保护环境倡议书 (一) 亲爱的同学们: 大家好! 如今,地球环境已亮起红灯,世界每年的排放量达6亿多吨估计到下个世纪中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威胁着60多个国家看见...
“环境保护与卫生习惯”主题班会活动方案教学目的:提高学生环保意识,改变不良生活习惯 教学措施:通过观看环保flash,做环保游戏,环保知识问答,发表感想的方式培养学生环保观念 教学过程: 1. 阐明这次活动的目的,引入主题 主...