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既然我们已经讨论了欺凌者和被欺者不同的角色，以及不同类别的恃强凌弱行为，你现在可能在想，一个孩子是如何养成这种藐视的态度，并且变成欺凌者的呢？的确，态度决定一切。社交弱势的儿童和欺凌者都可能有消极的态度。社交弱势的儿童的消极性反映了她自己的挣扎、挫折和同龄人的侵害。因此，她在经历着焦虑、沮丧、社交退缩或者以上三者皆有。另一方面，假如欺凌者既不是不受欢迎的，也不是自卑的，那么她的消极态度很可能反映的是她的家庭环境的真实情感。这种情感通常以对他人愤怒、敌对和冷嘲热讽的形式表达出来。迁怒于他人在这样的家庭内外都很普遍。因此，家庭环境是儿童藐视滋生的温床，这一点也不奇怪。

艾勒最近在学校交了一个朋友，但是他很震惊地发现那个孩子的妈妈拒绝他和艾勒玩。她告诉她的儿子（他后来告诉了艾勒）：“离那个讨厌的孩子远点；他只会给你带来麻烦。”那个母亲根本没有见过艾勒，尽管如此，她已经对他产生了藐视，并且她正在试图传递给她的儿子。

除了藐视之外，好斗的孩子的家庭经常会有更激烈的冲突和暴力行为。这些家庭中的父母和子女之间的关系以过分控制为特征，还使用严厉的惩罚措施（身体上的和／或精神上的）。孩子通过父母这个榜样学到了：侵略行为和藐视他人的行为是控制人们和达到目的最有效的方法。

一定要牢记：仅仅家庭冲突并不会预示着孩子会出现恃强凌弱的行为。相反，高水平的家庭冲突和低水平的父母的支持的结合更容易产生恃强凌弱的行为。好斗的孩子的家庭通常都缺乏温暖、共鸣和指导。

当然，不是每一个有消极态度、家庭冲突和缺少支持的儿童都会变成欺凌者。它还取决于儿童的性情。例如，一个高强度性情的孩子比一个低调的、被动的孩子更可能会具体化（表现出）她的家庭环境的恶劣情况。当然，即使当所有的变成欺凌者的因素都成熟了，和家人之间深隋的、稳定的关系电可以极大地降低孩子参与反社会行为的危险。

如你所见，恃强凌弱行为的形成涉及到很多因素之闻复杂的相互作用。了解恃强凌弱是一方面，保护你的孩子是另一方面，当然后者是更重要的一方面。

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