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画出孩子成长方圆

09月16日 编辑 39baobao.com

[教研活动共促成长]各位老师:大家下午好!很高兴能担任本周教研活动的主持人,因为我们怀揣着对教育的梦想,怀揣着一颗不断进取的心,每周五的今天我们又相聚在这个暖意融融的会议室开展我们的教研活动...+阅读

时间:2007年01月04日09:38

规:画圆形的工具;

矩:画直角或正方形、矩形用的曲尺。

做任何事都需要工具,而不是仅仅凭着感情或直觉。养育孩子也是如此。

给孩子多大的自由?孩子太任性了怎么办?

规矩要不要立?什么是真正有效的规矩?它是否会扼杀创造性……

这个一切皆有可能的小生命,给我们出了一道大大的难题!

究竟该怎样用好“规”和“矩”这个工具,周正地画出孩子成长的方圆?

不久前,《父母必读》养育系列图书里又增添了新的成员——《养育孩子锦囊妙解》。在该书的中文版出版之际,《父母必读》杂志的编辑对该书作者简•纳尔逊和林恩•洛特进行了跨越万里的专访。

“严慈并用是鼓舞和激励孩子的最佳途径。”

《父母必读》:中国有一句老话:“没有规矩,不成方圆。”对此您有什么样的理解?

答:我认为这句话说得很棒。人类的行为都是有章可循,有规可依的。

而且我们知道那些符合规范的训练十分有利于培养孩子的自我管理能力、责任感、合作精神以及解决问题的能力。我们相信其中的某些规范是带有普遍性的,例如: >>>如何给孩子立规矩

1.每个人,包括孩子,都有尊严,都应该获得别人的尊重。严慈并用是鼓舞和激励孩子的最佳途径。

2.一旦找到了归属感和成就感,人人都能做得更好。这时,他们是奋发向上而不是灰心丧气的。

3.所有非惩罚性的积极养育手段都是为了营造一个鼓励孩子的氛围;严慈并用可让孩子培养自己的能力,加强自我管理,树立责任感,培养合作精神和解决问题的能力,进而成为社会中有用的一员。

《父母必读》:道理大家都懂,但当活生生的孩子出现了问题,很多父母仍会迷惑,把握不好“严”与“慈”之间的平衡,面对棘手的问题时很难控制自己的情绪。

答:我们都爱孩子,都希望给予他们最好的东西,一切都为他们着想。

当孩子出现问题时,我们也会觉得受挫,有时候甚至会发脾气。我们提倡要教孩子从错误中学习,对父母来说也是一样的。为了应对这个问题,我们提出一个“冷静时间”的概念和计时隔离的方法。对父母而言,他在这个时间里可以深呼吸或从1数到10。对孩子而言,计时隔离可以让他们有一个冷静的空间,直至恢复良好的自我感觉,并解决问题。

当然,一旦我们情绪失控,我们也许会忘了要冷静一下,并且会说一些无礼的话,或者做出一些伤害别人的事情。这也是为什么我们自己和孩子都要学会事后赔礼道歉。父母也要能跟孩子说对不起,并一起寻找问题的解决之道。孩子在逐渐长大的过程中,也会明白小时候的规矩对他们健康长大的意义。

“一旦惯例成为一种自觉的习惯,就能够节省大家的时间和精力。”

《父母必读》:在这本书中,将“家规” 形象地比喻成悬崖峭壁旁的栏杆,认为有了家规家庭成员就会有更多的时间去享受自由。您认为什么样的规则有利于孩子建立安全感呢?家规过多是否会损害孩子的自由和发展呢?

答:从小有安全感的孩子,长大才能走得更远;而有生存技能的人才有安全感。但是,在生活中,我们会经常摆动。

比如,当父母觉得惩罚不能奏效时便走向另一个极端——纵容孩子;当他们受挫时又会过分控制孩子。如果父母纵容孩子,孩子便会利用这一点来操纵父母;如果父母过度控制孩子,他们又会反抗,而且学不到任何必要的生存技能。例如,每天晚上花1个小时让孩子上床睡觉,必须提醒孩子20遍才能让他们行动,或者必须数到第20下才能让孩子安静下来等等。这些虽然也是规矩,但它们每次都需要提醒,不能形成孩子自己的生存技能。而没有生存技能的人是没有安全感的。

一旦惯例成为一种自觉的习惯,就能够节省大家的时间和精力。每次出现相同的情况,你就不必从头再来了。你只需说“现在是睡觉时间”,“饭后打扫时间”,“购物时间”……而不是说“照我说的去做”。

正如任何新习惯一样,建立规则需要时间。

然后——瞧!它们就成为习惯了。大家都知道该做什么,不需要多想或担心,也不需要有人来组织。而孩子因为参与了惯例制定的全过程并拥有选择权和知情权,就会知道界限在哪儿,才会享受到安全的自由空间。

《父母必读》:很多父母都希望知道如果在相应的年龄段没有做好相应的积极养育训练,之后他会遇到什么样的麻烦?该如何补救?

答:孩子的安全感是随着年龄的增长和规则的建立同步增强的。有许多父母并不熟悉孩子的成长阶段,也不知道孩子在不同的年龄段会有怎样的行为。在这本书里,我特别注意了每一种管教方式与年龄的关系。你很容易就会找到跟自己的孩子年龄相符的建议。

有些父母总想控制结果,也许是担心如果不控制孩子并利用惩罚来确保孩子绝对服从的话,就达不到积极养育的效果。这不仅仅是中国父母的担心。在美国,许多父母也都有同样的焦虑,他们觉得应该通过控制和惩罚来确保孩子的绝对服从。

事实上,不管多大的孩子,父母都不能从根本上控制孩子的行为。现实中您肯定见过很多例子:

某些父母出类拔萃,然而他们的孩子却难以达到父母的期望。同样,也有很多相反的例子。

“为人父母将成为一项艺术、一种乐趣,而不是一件家务杂事。”

《父母必读》:中国还有一句老话“棍棒底下出孝子”。尽管这句话在今天已广受抨击,仍有一些人认为当初多亏父母的严格管教才让自己避免走了弯路而有了今天的业绩。您怎样看待这个问题?

答:惩罚或溺爱孩子是根本不需要创造性的,那只是一种本能。打骂、责备、收回特权、说教等是相当简单的。这样的养育方式,天下的父母即使不看书都会。可是当父母要学会了不再对孩子的行为反应过激,并且积极配合孩子时,一切都会改变。为人父母将成为一项艺术、一种乐趣,而不是一件家务杂事。我们建议父母多想想自己希望孩子怎么样。如果他们希望孩子能够自尊自爱,他们就会发现,在很多情况下大家都可以心平气和,会产生很多好主意。 >>>通情爸妈巧法做规矩

于是,一切便皆有可能了。

《父母必读》:你是否到过中国?在中文版出版之际,你对中国的年轻父母有什么特别要说的话?

答:这本书的3位作者都没有到过中国,但是我们接触了很多来自不同文化背景的父母,他们都告诉我们,非惩罚性的积极养育在他们的文化氛围里也是行之有效的,我想这是因为许多原则都带有普遍性。

当然,毕竟文化背景有所不同,我们这里提供的是一些基本的原理和在美国适用过的一些方法。我们相信,中国有很优秀的传统文化和优秀的父母,一定会有自己具有创造性的养育方法让我们一起分享。

一切好的养育手段,都是让孩子相信自己的能力,找到归属感和成就感,进而建立自信。掌握重要的社交和生存技能,譬如思考能力、解决问题的能力、自尊自爱以及尊重他人等。而这些都需要父母通过一系列创造性的方法去实现。

延伸阅读:教宝贝学规矩的六个妙招

都说一岁宝宝最让人头疼,自从他们学会走路,能和你对话后,他们就变得无组织无纪律。不是昨天咬了小朋友,就是今天又把自己的勺子扔到马桶里,甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。这个时候你应该注意:该教他学点规矩了。

晨晨20个月,是个淘气的小伙子。他拿着画笔在家里客厅墙壁上描绘自己的艺术,当他听到妈妈愤怒的喊“停!”时,很是不能理解,于是回复妈妈一个灿烂的笑容后,又继续他的创作。

妈妈很苦恼,一方面不知道如何向孩子解释虽然他画的很漂亮,但画画的地方选错了。另一方面, 即使解释给他听,他也不会懂也许你也在努力尝试让一岁宝宝学会“请”、“谢谢”、“不和小朋友打架”,鼓励他“和别人一起分享”“懂得谦让”;也会觉得让宝宝懂得这些规矩实在是太困难了。甚至在一次次的失败之后你会不自觉的选择了放弃,总是用“等他长大了自然会明白这些”来安慰自己。千万不要这么想哦,要知道“学规矩”对宝宝来说是门非常重要的基础课程。而一岁就是该给这门课程打好基础的时候了。看看我们的建议,或许可以帮你解决问题。

不是孩子不懂规矩,是他受到太多自身的局限。

1、 宝宝的理解能力和语言能力相对薄弱。美国儿童行为研究学者Rothbaum教授认为,对一岁宝宝来说,和他飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力就像一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的孩子还不具备预测别人想法的能力 。难怪晨晨会对妈妈的态度视而不见。

不会说话,不会表达,只能听懂部分语言,这些都是宝宝学规矩的障碍。专家解释说,宝宝在一岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。>>>规矩面前家长宝宝均平等

2、 宝宝还没有时间感和空间感。想让这个年龄的宝宝理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是如果你对他说“等一会”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。宝宝所能理解的时间概念只是:你有没有及时满足他的愿望。也就是说,他想要一个玩具,你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩;一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。

3、 顽童心理在作怪。有时候宝宝喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,宝宝刚刚学会开动电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复的开、关电视。如果你在这个时候表情严肃的要求他停下来,可能会适得其反。因为他已经从你的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,我也喜欢)。

宝贝的学习过程

尽管有上面种种不利因素影响,这个年龄的宝宝仍然可以学会一些最基础的规矩。研究表明,12个月左右的宝宝可以通过观察爸爸妈妈对待人、事、物的态度,学会什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏。到了一岁末的时候,宝宝就可以认识到其他人的感觉变化。这时你就可以教他咬人是不对的,被咬到的人会很疼,很难受。甚至可以让他亲身体验一下。 >>>给学龄前孩子立“规矩”

教孩子学规矩之前,先要确认孩子是否理解你所讲的规矩内容。就像你教他唱歌一样,要先给他解释歌词的意思。这样他才能记得深刻。这个过程很漫长,需要你付出加倍的耐心和理解,等待他发出“我明白了”的信号。

教这么小的孩子懂规矩有意义吗?对答是肯定的。就像你教婴儿说话一样,可能他不会在马上就学会,但他会把这些知识一点点积累下来。所以,你也应该从一岁开始教会宝宝懂规矩,学会避免危险,学会如何与别人相处,这些都是宝贝社交能力的缩影。只不过你要做好持久战的准备。

教宝贝学规矩的有效方法

1、 不要只在旁边说,要演示给宝宝看。简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义,所以最好加上你的表情和语调,让你的课堂变得更可爱,更容易接受。比如当你对孩子说“不要动电源插座”,语调不要太严厉,稍带严肃就可以,再加上点微怒的面部表情,宝宝能从你的声音和表情上看出:他做的事是不对的。相反,如果你表现的过于紧张,声音太尖锐,还连带一串的批评,那宝宝也会回复给你同样的反应,坚决和你对着干。你们的学规矩课堂,就会变成战场。

2、 坚持到底就是胜利。不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误,而对其他几次视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:我么这做究竟是对还是不对?然后为了解决这个疑惑,他会不停地尝试再做一次。所以给孩子重复“规矩课程”,这样他才能温故知新。

3、 做个好榜样。宝宝经常会从你的行为中学习哪些该做,哪些不该做。这就意味着,你的行为一定要是好行为。比如,多使用“请”,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向宝宝显示你的好行为。

比如“你看,妈妈把报纸分给爸爸看,我们很喜欢一起分享”。

4、 面对现实。专家提醒我们,你不能期望一个一岁宝宝懂得所有规矩,在教育的时候一定要把握好尺度。比如,孩子会本能地把拿到地东西放到嘴里,这是他认识事物的一种独特的方式。这时候你应该避免一些像发卡,硬币,容易导致孩子窒息的东西出现在他能够到的地方。还有,妈妈最好把长头发梳起来,以免孩子乱抓。

5、 选好时机。让一个一岁宝宝整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲劳、饥饿或心情不好,就很容易发脾气。这个时候你就不要再坚持让他学规矩,给他一点“课间休息”时间吧。另外,对宝宝来说,太多的规矩会让他反感。最好能挑出一些比较重要的教给他,比如不可以咬人,电源不能动,抢人东西是不对的。不过这也要根据宝宝的具体情况定,如果你觉得他的某种行为实在让你无法忍受,当然可以把这种规矩放在首位了。 >>>通情爸妈巧法做规矩

6、 别忽视孩子的创造性。要提起注意的是,孩子的行为不全是不合理的,有时候是他创造性的表现。只要他不伤害到自己和别人,还是要保护孩子的创造性。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时,何不和他一起享受其中的乐趣呢?

Tips:

如果宝宝……

你应该立即……

再试着……

咬别人

把他抱走,并严肃的对他说“这样做不对”。

要求他向被咬的人道歉。

从别人手里抢玩具

用其他东西吸引宝宝注意力,并把玩具还回去。

当其他小朋友不想玩这个玩具的时候,你再把玩具拿给宝宝,并对他说“轮到你了”。

吃一些不能食用的东西

把它从宝宝嘴边拿走,坚定的告诉“不能吃这个”。

向宝宝解释这个东西的功能。比如“这只笔是用来画画的,不能吃。看妈妈画了一只小猫”。

在饭店里大声尖叫

找个东西分散宝宝注意力,让他安静下来。>>>年龄长,规矩变

向他解释,你刚刚的声音适合在外面使用,但你现在是在屋里,就要小声点。

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