[《数水果》教案西师版]1.创设情境,激发动机。 ①教师谈话:小朋友,水果王国里有数不清的水果,都认识哪些水果?(倾听学生怎样联系生活交流,相机肯定词语说得准的,记下不易说准的字音) ②过渡:今天,我们就到水果...+阅读
活动目标:
1、充分发挥想象,大胆画出各种水果造型,并进行表述。
2、体验想象画创作带来的乐趣。
活动准备:
1、知识准备:幼儿已学过水果变变变的游戏。
2、ppt课件、背景音乐。
幼儿绘画工具、各种水果卡片各一张。活动过程:
一、游戏导入,激发兴趣。
1、玩水果游戏:水果香、水果甜,一个水果变变变.....水果香、水果甜,两个水果变变变.....
二、观看各种水果变成的造型。
1、谈话引出帮水果宝宝设计造型提问:请幼儿说说帮水果宝宝设计怎样的造型参加化妆舞会。
2、魔法公主变造型(1)看课件,听故事。
师:小朋友们可真能干,听说森林里的魔法公主也给水果宝宝们设计了一些造型,我们来看一看好不好?
(2)演示讲解。
◆这个苹果变出了眼睛、嘴巴,变成了苹果娃娃。
◆这个苹果上边和下边各变出了一个长方形,又变出了一些小须须,变成了小灯笼。
◆这是个桔子,它在一个角上变出了两个直角线,又变出了方向盘,在变出两个圆形的轮子就变成了一辆小汽车再加上几节桔子车厢,又变成了一列小火车。
◆这是个西瓜,在上面变出一个三角形,象个屋顶,再变出门和窗,还有小烟囱,就变成了西瓜房子。
◆这是一个香蕉,变出桅杆、红旗,就变成了小香蕉船。
三、幼儿给水果宝宝变造型。
1、个别幼儿示范。
请一位幼儿上来示范画
2、集体作画。
教师提要求:
◆ 我们去请水果宝宝的时候要排好队。
◆ 在画时要保持画面整洁。安静。
◆ 画好后回到原位坐好,选出一幅你最喜欢的画。
幼儿作画,教师指导。
(1)鼓励幼儿大胆想象,把画面画满,涂上好看的颜色。
(2)帮助能力弱的幼儿选择水果进行想象,克服想象过程中的困难,完成作业,享受成功的快乐。
(3)及时表扬与众不同,富有创造性的作品。
3、引导评价。
展示作品,请幼儿选出一幅最喜欢的画并说说喜欢它哪里。教师对想象丰富构思奇特的作品给予表扬。
四、结束部分:
小朋友和水果宝宝一起跳舞。
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