三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

组策略之受限组理解于应用

12月04日 编辑 39baobao.com

[语文积累新理解]语文知识靠积累,从古至今都是不变的真理,这也似乎是一个老话题,但现在的教育事业,教育理念,随着时代的步伐日新月异,现行的小学语文教材又改版了,新教材与时俱进,更加符合我国义务教...+阅读

Using Restricted Groups

Do you he users of Windows 2000 and XP Professional puters removing the Domain Administrators group from the local Administrators group on their puter? Do you need to he a special user account placed in the Administrator group of every puter on the work for remote administrative functions?

很不幸,我碰到了相同的问题。那么就来看看Restricted Groups这个策略能带来什么效果吧。

试验环境:

1、Server 2003和XP(客户端计算机名xp

1、原始的域用户帐号也为xp1)。

2、创建OU取名为puter,将客户端电脑移动到该OU内。

提示:

1、受限组的策略是应用在计算机帐户上的,考试,大提示所以请确保OU内的是计算机帐户而非用户帐户。

2、良好的习惯是不在Default Domain Policy 和 Default Domain Controller Policy内设置组策略。

在puter OU上建立组策略,取名为Restricted Groups。

选中受限制的组后,在右边空白处右键单击,然后添加需要的组。在这里我希望做到所有该OU中的客户端电脑的本地管理员组内只有域用户xp2存在其中。所以在选中了Administrators这个组后,为其添加成员。

这是xp1受到该组策略影响前的图片。

在客户端刷新策略后,可以看到除了内置的本地管理员帐号,另外两个都消失了。取而代之的是域用户xp2的帐号了。

如果组策略删除的话,前面消失的两个帐号会再次出现。从这里也可以看出,受限组策略可以控制组中有哪些帐号存在,不被允许的帐号会被自动挤出去。(除了内置的administrator帐号)

下方有个选项为“这个组隶属于”,怎么说呢?举个例子吧。

当要确保Domain Admins这个组一定要存在于客户端本地管理员组内时,就可以用到这个选项。策略生效后Domain Admins会被添加进客户端电脑的本地管理员组,并且不会挤掉原先存在的那些帐户或组,和上面的例子是有所区别的。另外这个选项只能添加组,若需要添加成员就把成员帐号添加到组内,然后选中该组即可。

小结:

Restricted Group带来的好处是有效控制组内的成员,比如既便客户端域帐号拥有本地管理员权限,并删除了一些网管设置的帐号,我们只需要重启一下电脑一切就又恢复了原样!

以下为关联文档:

关于《数学课程标准》基本理念的理解和认识一、《数学课程标准》的总体框架 《数学课程标准》分为四个部分。 第一部分前言。对数学课程的性质、价值与功能做了定性的描述,阐述了课程改革的基本理念,并对课程标准的设计...

小班学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》活动嫩芽娃娃 作者: 席德虹 活动目标: 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣,了解植物生长的自然条件。 活动准备: 自制大树布于场地四周、自制树叶每人...

理解鼓励自信——浅谈培养孩子的初步做法【内容提要】孩子是父母的希望、是祖国的花朵、是社会的未来。每一个家长无不希望自己的孩子聪明而又自信、顽强而又自尊、勇敢而又自爱。孩子自信性格的形成需要包括了解、...

如何理解和处理师生之间的平等关系现代教育观是以学生为主体的教育,教师面对的是一个个鲜活的、思想各异的学生,在整个教育过程中,师生之间是平等对话、互教互学的过程,教师不再是高高在上的权威,学生也不再是被动...

谈谈自己对集体教学活动中有效回应的分析和理解集体教学活动中,教师要灵活应对来自幼儿的多种信息,并进行有效的回应,这是教师处理教学问题的必备的素养,那么,在教学活动中到底怎样做到有效的回应呢?意之中看到一篇关于集体活动...

《一课研究视角下的小学数学教学理解与教学创新——以斗转星移,转眼间培育站一个学期的研修进入了尾声。2019年1月22日上午,培育站全体学员在长江路小学参加了本学期的最后一个集中研修活动,活动中聆听了仲崇恒老师做的一场《一课...

从心理上给予理解和帮助第一天入园晨晨的表现就与其他孩子不一样,小班幼儿在刚入园时,都会哭闹一番,拉着父母的手或靠在父母的怀里不肯离开,这时需要老师用各种方法引导才能稳住情绪。而这个孩子却很特...

重视数学概念本质的理解《小学数学课堂的有效教学》读利用平时教学的间隙时间,我读了《小学数学课堂的有效教学》一书。本书是通过剖析发生在课堂教学中的真实事例,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教等内容。下面就来...

理解需要敏感的聆听和观察——读《教育机智——教育智太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 章萍,作为老师,我们在教育实践中,经常会提醒自己要理解和支持孩子的想法,站在孩子的角度来理解孩子 理解对于我们来说都能意识到很重要,不理解孩子...

推荐阅读
图文推荐