[这件事让我快乐陈弈轩]今天早上，我听到闹钟 铃铃 声，就赶忙起床，要给妈妈做一份惊喜 一份美味的荷包蛋飞饼！我来到厨房，先在冰箱里拿出一个鸡蛋及一片飞饼。再把飞饼放进电饼档里，用铲子将它压几下，让飞...+阅读
是的！附一个小故事： 知识型社会，学习无处不在，只要少一点傲气，多一点谦虚，任何人都能不断取得进步。 某日语学习班报名时，来了一位老者。登记小姐问：“您是给孩子报名？”老人答道：“不，是给我自己报名。”小姐愕然，屋里的年轻人也愕然。老人解释说：“儿子在日本找了个媳妇，他们每次回来，说话叽叽咕咕，我听不懂，心里挺着急，我想听懂他们的话。”小姐问：“您今年高寿？”老人答道：“68岁。”小姐说：“您想听懂他们的话，至少要学两年。可您那时已经70岁了。”老人笑一笑，很幽默地反问：“姑娘，你以为我如果不学，两年后就是66岁吗？”说完大家都笑了，人们在笑声中，似乎也在思索着什么。 是的，这位老人学与不学，两年以后他的年龄都是70岁，差别是：一个是可能开心地和儿子媳妇交谈，一个是依然像木偶一样在旁边呆立。
事情往往就是如此，我们总以为开始得太晚，因此放弃，殊不知只要开始，就永远不晚。 如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追问 希望采纳 谢谢！...
以教育是件挺重要的事为话题写一篇600字作文
在记忆的长河里，发生了许许多多的事情，有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘，有的事我仍记忆忧新，有一件事我至今难以忘怀，因为那件事教育了我。
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的阳光炙烤着大地，就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩，还可以避暑，我们沿着弯弯曲曲的石子小路，进入了莲花公园。放眼望去，一片绿油油的海洋，绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着，红的似火，白的是雪绿的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上闭目养神。继续往后走，到了莲花池，一股清凉扑面而来，柳树在微风中摇曳着，我和妈妈坐在池边的石头上，一阵莲花的清香迎风飘来，这时候再吃个雪糕，真是秒不可言。
我买来雪糕，剥开，顺手把包雪糕纸扔在地下，这被妈妈看见了，妈妈走过来，严肃地对我说：“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢？垃圾箱离你不到2米，快捡起来。”我不屑地说：“不就一个雪糕袋，清洁工人会打扫的。”妈妈生气地说：“ 假如人人都像你这样，清洁工人能忙过来吗？这么好的风景能有吗？我们的地球早就乌烟瘴气，小河浑浊，无法生存了。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每一个人的职责，捡起来扔了。”听了妈妈的话，我感到十分羞愧，把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”
这件事深深的教育了我，保护环境，人人有责。
写一篇关于受教育的一件事
在我成长的记忆中有很多事，也许很多都已经忘记了，但有一件事却历历在目. 记得去年夏天，窗外骄阳似火，我正在屋里写作业，看到小伙伴们在玩耍；听到传来的欢笑声.我的手有些痒了，但我还没写完作业，那天留了许多作业，我并没有出去玩.我继续写作业，但我有些忐忑不安，是因为我没有写完作业，又想出去玩，我心里想：“管他三七二十一写上就行.”于是，我胡写一通，但还没写完.我又摇动了，还时不时向窗外望去，我有些着急了.我有些犹豫了，但我还是选择了继续写作业. 这次我有些心不在焉，我忘掉去玩的事，认真写作业.但我还是忘不掉，控制不住自己. 不一会儿，我家门开了，原来是小伙伴们啊！他们找我出去玩，我毫不犹豫的放下手中的笔，出去玩了.我玩时忘掉所有因为都忘记了，所以我很晚才回来. 第二天，老师检查作业，我才想起来作业没写完，我后悔都来不及，补也补不上了.我受到了老师严厉的批评. 从那以后，我再也不敢贪玩了.要玩，一定写完作业才出去玩.这件事使我深受教育，使我终身难忘....
读办好心山区教育 l有感有位教师写了篇办好教育这件事的文
《办好教育这件事》读后感在我看来，教育这件事无非只有两点：
1、言传不如身教。
2、因材施教。先说因材施教，除了不管什么时候都应该对孩子保持耐心这一点，教育没有上纲上线的标准准则，你说对待孩子不能过于严苛，她说对待孩子不能过于宠溺，都对都有道理，关键是前提对应哪一类孩子。就在今天又听到同事与孩子的一则“趣闻”：昨天晚上同事家养的小乌龟被孩子玩坏了，翻了身一动也不动，过了一会缓过来了孩子非要哭着闹着把乌龟送人，同事哄了好半天不管用就是要把乌龟扔掉，最后同事说要是有人收留就可以送人，要是扔掉小乌龟就死了。于是。。。大晚上的，一个邻居一个邻居的敲门，问有没有好心的小朋友收留，还到马路上找人问，最后终于有一位住地下一层的老奶奶收留了。同事把这则闹剧发到了朋友圈，并首先说道“不知道我昨晚做得好不好，但是我也没有更好的解决办法”。往往看到这些信息我是颇无奈的，就像看到晒娃一族天天都要把孩子放到网上一样，偶尔拿出来晒晒当然好，看到也会很喜欢，但是天天拿出来晒的，每天发状态记录孩子成长的，我只好说：可怜天下父母心啊，我是无法体会了。什么叫没有更好的解决办法？在
1、制止孩子的无理要求，让她明白无论她怎么哭闹大人也不会在大半夜扔掉乌龟或出去敲门问人。
2、转移孩子注意力，把乌龟放到孩子视线看不到的地方，哄她睡觉。又或者
3、问清楚孩子要扔掉乌龟的原因，然后跟她解释明白不需要那么做，或者编一个更圆满的故事，让孩子心甘情愿把乌龟留下。再不济假装生气可以吧，一个大人在孩子面前一点办法也没有？在这么多的选择中最后就选择了半夜去敲门打扰邻居这一种？如果不是发生在身边我真的很难相信。中国有太多的父母搞不清包容和迁就的区别，自己的孩子受一点委屈也心疼这我能理解，平常多宠爱一下也无可厚非，但是当孩子有了以为凭着哭闹就能得到自己想要的一切或任意为之这种倾向，那大人就该注意了，是任由发展下去美其名曰“释放孩子的个性”还是及时拉回来？反之，如果孩子比较内向，有什么想法也很少开口讲，那就要多满足他，鼓励孩子说出自己内心的想法。想到一闺蜜曾说：“以后（若是有了孩子）这种一哭一闹想要的东西就能得到，在我们家绝对不会有”，我笑且舒一口气，所幸身边还有“理智”的家长。但是就在我隔了十天半月续写这篇文章时，群里依旧有朋友在讨论给孩子报了什么样的早教班，1万多的不如2万多的好如何如何，插了一句：你不是说不报吗？朋友答：不想让孩子输在起跑线上啊。哎，无以应对，此情此景记得是有一类文章的标准台词。只是。。何为起跑线？让不到1岁大的孩子去上早教班效果可值？听朋友讲来，只是召集了一群1到2岁还没有记忆力行动力感知力的初生儿围坐在一起“互动”2个小时。你说上了这个早教班比在家里同一年龄的孩子多出了哪方面优势，不敢讲，想象力有限。又想到了闺蜜的另一句话：你不想这样教育孩子，但是当到那时候所有家长都给孩子报班，你不报。。。点头：恩，懂。不过教育系统再先进，都抵不过一条：言传不如身教。你的言行是孩子的标杆，不仅因为生活在一起，更因为你是孩子的养育者，一言一行都对孩子的品格有着潜移默化的影响，能以具体的行动作表率，胜过无数次的训示和说教。你的言谈举止，行为方式孩子看在眼里，记在心里，说得再多，也不如身体力行做一件事对教育孩子更有说服力。其实这个道理大家都懂，只是日常生活中不太注意而忽略了，往往一些无意识的行为就在不经意间给了孩子错误的引导，虽说孩子最终的成长也不会因此就下定论，但若不能在孩子心里撑起一片天堂，为人父母该是多么的悲哀啊。
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