[家庭教育的五个“伪真理”]家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育,即为生之道,为人之道,为学之道。简称为 3M 。很多家长并没有真正认识...+阅读
父母应给孩子的十件礼物
1、爱:孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。 建议:与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候;轻轻地拍拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻……
2、规则:在孩子成长的道路上,你应该教给他一些为人处事的规则,让他懂得自我约束的重要性。 建议:使用严厉的但能被孩子理解的规则来约束孩子的不良行为,要平心静气地告诉孩子:“不管你什么时候再犯这样的错误,我都会阻止你的,直到你自己改正为止。”
3、以身作则:对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语,而是你的行为,因为在孩子整个成长中,他都会模仿父母的行为,并以父母为榜样。 建议:时刻提醒自己,孩子正在看着自己,要注意自己的一言一行,一举一动。
4、自尊:儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。 建议:即使孩子的发展与你为他设计的目标不一致,或者他的表现令你难以理解,你也应该尊重他的个性。你要关心他,但不要什么都替他作主,而应该鼓励他独立思考,勇于探索,还要让他知道你在关注他。
5、表扬、批评恰当:对孩子良好的行为给予称赞是重要的,但如果言过其实,反而有损孩子在自我评价方面的健康发展。相反,过多的批评和指责则会破坏孩子的成就感。 建议:让孩子独立地去做一些事情,在他做完后说一声好,让孩子有成就感。
6、良好的健康习惯:父母注重身体、饮食卫生,无疑是在告诉孩子,照料好自己的身体很重要。 建议:让孩子定期去医院接受必要的体验,让孩子了解坏习惯对身体的危害。
7、多跟孩子在一起:即使工作再忙,你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。 建议:每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动,让孩子期盼这个时刻的到来,让他知道你非常乐意和他在一起。
8、学习动力:要注重孩子内在学习动力的培养,切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说,过大的压力会影响他内在学习动力的形成,影响孩子的可持续发展。 建议:在幼儿期就开始指导孩子阅读;培养他对自然和周围环境的好奇心;经常倾听孩子的想法,和他一起讨论问题。
9、幽默感:不要总对孩子一本正经,和孩子一起欢笑:笑声能让孩子更加热爱生活;要引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。 建议:和孩子一起阅读幽默书籍,看喜剧电影;当孩子尝试幽默行为时,父母应表现出很欣赏的样子。
10、伙伴关系:孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍,你所要做的是适时给他们一些指导。 建议:不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏,要鼓励他多和同龄的孩子一起玩耍,在自由自在的活动中,孩子才能更快地拓宽自己的视野,发展自己的能力。
该怎么教育两岁大的男孩
3岁是孩子行为习惯的培养关键期。孩子一直和奶奶生活在一起,过多或少都会有些行为习惯让父母无法接受,此时就需要家长用平和的心态去面对孩子了。 3岁也是孩子成长过程中第一个叛逆期,主张自我、任性、不听话是很自然的,特别是长期与隔代长辈生活在一起,孩子的任性行为更为突出。 作为家长想要扭转孩子的不良行为并非是容易的事,建议先和孩子建立起一个好的、和谐的亲子关系,找出孩子的兴趣点,多鼓励孩子、多肯定孩子、多欣赏孩子,让孩子树立起“我是一个好孩子”心理。帮助孩子用好的行为慢慢替代掉坏行为,这段时期有专家通过论证是21天,那么做为家长,言传身教是育子最为关键的,陪着孩子一起度过这21天改变期吧,相信你的宝贝是最棒的! 家长不要吝啬每天多给孩子一个拥抱、多用言语去赞美和肯定你自己的孩子!
如何培养优秀的男孩
俗话说,男孩穷养,懂得什么叫做责任;女孩富养,才不会一颗糖就能骗走。虽说多少有些夸张,但是,早教之于男女,确实有很多不同之处,今天一起走进男孩的早教课堂,看看成就一个出色的男孩需要注意些什么—— 家有男孩可以说是一件既快乐又操心的事儿。男孩是活跃分子,需要更多的管教,同时,看似“粗枝大叶”的他们也需要父母情感上的呵护,究竟男孩和女孩有哪些区别?男孩怎么养育才会更出色?请参考下面的这篇文章。 关于男孩和女孩谁更聪明 有研究表明,男孩的大脑比女孩大,但造物主的公平在于女孩大脑的胼胝体优于男孩(起协调作用),这就不存在所谓哪个性别更聪明的问题。 在生活中,在感知觉方面男孩和女孩还有很多细微的差别,下面就列举其中一些方面(以下几点均为总体状况,生活中也许还有很多相反的例子): 1.男孩的空间感比女孩强,比如在搭积木游戏中,男孩更习惯平铺出广大空间,而女孩更善于搭高; 2.女孩比男孩善于观察,如察言观色的能力女孩优于男孩; 3.幼时阅读能力通常比男孩强;女孩可以同时处理很多事务,善于协调,男孩更擅长一件事做完一件再做一件。 4.女孩的注意力比男孩持续时间长,而男孩注意力相对要比女孩集中。 男孩内心是宽阔的空间,犹如巨大的足球场,里面有快速移动的物体;女孩的内心更象整洁的房间,井井有条的布置充满着感情色彩。 5.男孩的所有感觉器官(包括直觉)天生要比女孩迟钝。
(1)视觉 男孩所有的感官中最灵敏的是视觉,而且男孩更适合看移动的物品。由于男孩的感官敏感度低于女孩, 所以在对男孩的教育中更要强调多感官综合教育的方法,以达到更好的效果。 在视觉方面,女孩对人更感兴趣,而男孩对物体,特别是移动物体更感兴趣。这也就是女婴比男婴更容易与成人对视并进行非语言情感交流,而成人往往抱女孩时间比男孩时间多的原因。
(2)听力 在听力上,男孩的敏感度也大大低于女孩,这就是有时家长抱怨“为什么我的话你听不见?!”,事实上男孩可能真的没有听见。而且,他们的耳朵通常一只比另一只更灵敏,所以建议家长观察男孩比较灵敏的那个耳朵并对着这个耳朵说关键性的规则。综合说来,男孩阅读会3倍困难于女孩,而语言能力可能会比同龄女孩晚一年。 男孩表达情感的八个特色:
1、通过行为来表示,比如愤怒地撞墙、挥打沙袋等;
2、延迟表达自己的感受 男孩在事发的时候不能立即体会并表达出自己的感受,在事情结束一段时间后(有时甚至滞后一周),他才能体会到自己当时的情感是什么;
3、通过类比的方法来表达。 有时,男孩自己无法表达内心的感受,但他可以通过类比的方法,把自己的感情和其他的物品建立起联系,通过表达其他的物体来表达自己的感受。男孩的家长及老师特别不能逼男孩即时的表达出自己的感受,一定要给男孩回味自己情感的时间;而女孩往往在事情发生的当时就可以清楚地表达,而且不用成人问就可以主动表达自己的感受。
4、男孩更善于用身体语言表达自己的情感。 比如:愤怒和狂打,非常的喜爱和拍打(这一点男孩家长在界定男孩是否爱打人和有暴力倾向时一定要注意)等;
5、“钻进山洞藏起来” 男孩有天生的寻求独立空间的感情要求。从2岁开始这种情感比较明显的表现出来。比如他们常常会把家中的桌子下,床下当作他的“私人领地”,大些的孩子通常还有“秘密地点”,一旦心情不好就要藏在里面自我调节。作为男孩的家长,不应该对此大加训斥;
6、在事情过去后,通过谈话男孩可以表达出情感 这是和2相连的一条。而且要特别帮助男孩表达出自己的情感。
7、男孩在表达某种情感时,一定要找到解决问题的方案 对于男孩来讲,觉得不解决问题的话是废话,所以他们不会向女孩那样具有泛泛的同情心。男孩在表达自己的时候,一定要找到解决你的问题的具体方案。如果妈妈病了,女孩更善于温柔地用语言抚慰,而男孩宁愿给你倒杯水或拿个药片,这是他们不同风格但同样宝贵的感情表达。
8、哭 首先,哭对于男孩来讲是非常正常的行为。哭作为一种排解方式对于男孩来说是非常重要的。男孩比女孩哭的少,但当男孩哭的时候,往往也是他情感最脆弱最需要安慰的时候。(这里指的不是男婴,因为身体状况发出的哭声或稍大男孩的闹觉)。在这个时候,家长尤其不要训斥男孩“一个男子汉你哭什么哭?你丢不丢人象个姑娘?!”而应该仔细考虑哭背后的问题,想想男孩的心理状况并及时解决。粗暴制止的后果是孩子心情压抑,会带来更严重的心理后果。 男孩的六点文化特色:
1、男孩倾向于竞争、善于表现和运用技巧 男孩子喜爱在竞争中体现自己的价值,由于体内睾丸酮的作用,男孩比女孩更容易愤怒,更需要发泄,因而他们更需要也更喜爱具有挑战性的活动。家长应该适当鼓励他们参与积极竞争的活动。同时,家长可以设计具有挑战性的任务,让他在有挑战感兴趣的氛围学到能力、技巧和责任感。
2、男孩的同情心是具体化的 男孩的同情心是与正在进行的具体事情联系在一起的,是经过内心估量的而不是泛泛随意表达的同情,是要通过具体的行为、解决的方案等体现出来的(参照...
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