[表示方式程度]()其基本意思与“()”同，但口语色彩更浓些，表示意义范围也窄些。1）表示原因、理由、根据。如：() .这个不怎么甜，不必担心长胖。().那时他不在现场，可能不知道。＊在口语里，表...+阅读

表示并列的“()”与“”的区别：

表示并列时，两者在很多情况下能通用，但口语中多用“”。如：

() . 我们又学习，又劳动。

() .

他们学汉语，我们学韩语。

但是下述情况应区别使用：

1）用在形容词末尾，表示并列同一对象的两个以上的性质或状态，一般用“”。“”后一般也用“”。如：

. 我们的任务既艰巨又光荣。

. 这儿不是教室，是办公室。

2）表示并列时，隐含有先后顺序关系时，以用“”为好。如：

.每周星期六上午学韩国语，下午搞体育活动。

. 爸爸在工厂工作，哥哥在大学学习，我上中学。

隐含有同时存在的意思时，则用“”为好。如：

. 外面又刮风，又下雨。

.他是一个高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人。

3）在并列三个以上的动作、状态时，为了避免单调，“”和“”可以穿插使用。但一般来说，大的单位用“”连接，而由“”连接起来的各个单位内部则用“”来表示并列。如：

.我们今后也必须继续增产节约，加强国家的经济力量，把我国的防御力量建成铜墙铁壁，取得技术上的进步，进一步发展生产力。

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