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CMC Markets分析师任震鸣:投资者教育有何意义

04月25日 编辑 39baobao.com

[CMC Markets分析师任震鸣投资者教育有何意义]首先,投资者教育能够有效保护投资者合法权益。根据CMC Markets市场分析师任震鸣的介绍,CMC Markets自2005年入驻中国市场以来,就投身中国市场的投教事业中,不仅在线下开展免费的...+阅读

首先,投资者教育能够有效保护投资者合法权益。根据CMC Markets市场分析师任震鸣的说明,CMC Markets自2005年入驻中国市场以来,就投身中国市场的投教事业中,不仅在线下开展免费的风险教育防范讲座、投资者市场分析讲座、投资者线下公益教育讲座、全国巡回分享会等,还创新线上网络讲座形式,让投教活动在没有场地、人数、区域的限制。CMC Markets投教团队用自身专业的金融知识,向投资者传达正确的投资观念,让理性投资取代盲目投资。其次,投资者教育能够有效督促行业的自律发展。在CMC Markets市场分析师任震鸣看来,作为金融市场的一份子,以CMC Markets为代表的交易服务提供商需要肩负起向投资者宣传资本市场的基本知识、专业知识的责任,这样不仅能让投资者了解资本市场的必要性和必然性,另一方面也是企业自身社会责任感的重要体现,直白的说,投资者教育工作就是金融机构能否自律发展的检验石。

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什么是教育基金?有哪些作用

教育金通俗来说,是以为孩子准备教育基金为目的的保险。

教育金是储蓄性的险种,既具有强制储蓄的作用又有一定的保障功能,针对的对象主要是0岁到17周岁的群体。

奶爸仔细梳理了一下,总结出教育金有以下的功能:

(1)保费豁免功能

“保费豁免”功能就是一旦投保的家长遭受不幸,身故或者全残,保险公司将豁免所有未交保费,子女还可以继续得到保障和资助。

这个功能可以很大程度避免出现意外导致无力缴纳保费的情况,给孩子一个稳定的保障。

(2)具有保险的保障功能

一旦投保人发生疾病或意外身故及高残等风险,不能孩子的教育金储备计划,保费,而保单原应享有的权益不变,仍然能够给孩子提供以后受教育的费用。

(3)同时也具有理财分红功能

能够在一定程度上抵御通货膨胀和利率波动的影响。它一般分多次给付,回报期相对较长,总的来看收益比较可观。

作文教育是有价值性的投资

个屹立于世界东方的大国;一个人口众多的大国;一个经济实力非常雄厚的大国。居然教育如此落后,我苦笑,我茫然,我发自内心的呼喊:‘中国的教育落后了,中国的教育需要创新!

得欣慰的是中国早已实行了九年义务教育,这很不错,中国的每个城市都有许许多多不同的学校,无论是大学,中学,还是小学。甚至幼儿园,这一切的一切都很不

错,我们每个中国人都会因此而感到自豪。但是在每个人生的关键之时,是否又做好了呢?好的教育能决定一个人一生的命运。但中考;高考有时也会决定一个人一

生的命运。例如每年中考,高考不知有多少人拼命学习,拼命努力,为了人生能够更加辉煌,付出了所有精力。也许,一部分人能够在自己拼搏之后看到成就,看到

希望,看到未来。但另一些人呢?他们同样是那样的努力,那样的顽强拼搏,那样的奋发向上,付出的并不比成功的人少啊,但一次考试失误,让他们终生后悔,有

的甚至流尽了眼泪。但又不得不面对现实,那种滋味,让他们心都碎了,多么的后悔当初没有细心,当时的头脑没有清醒!!!许多地方中考成绩优异可以上好高

中,与更强的朋友互相竞争,鼓励。交往,学到更好的品格更多的知识。然而当你失误了呢?有些有钱的人可以给高价上好高中,用那一张张纸去填满自己还差得分

数,但是贫困一点的家庭呢?他们就真的能够支付那高昂的费用吗?不能,就只能上差的高中,那里面‘垃圾’遍地都是,酒鬼烟鬼非常多。古人虽说:‘是金子哪

里都会发光’但也说过:‘近朱者赤,近墨者黑’啊虽然他们都有道理,但贫困生中自制力差的人才,就这样白白浪费了啊。这只是对于中考,高考更是如此当然那

就不一定能够用钱去‘填’了!

对于此现象,我个人认为:中国的教育需要创新,需要更多地投资在创新教育方面,而不是创办学校方面,建造那么多的学

校用处不大,从一定意义上来说,拥有一座创新的学校一定会胜过造十做学校,当然也同时不能忽视创办学校。中考应创新,高考更应创新,我认为中考高考都应该

三次左右,取平均分或其他,或许那样更公平吧!

唉!大概因为我只是一个初中毕业生,思想范围有限,想的太少,太窄,没有考虑到其他因素,但我的的确确认为中国的教育需要创新。我坚信创新教育就是创造财富,就是创造中国美好的未来。

什么是儿童教育基金?实用吗

儿童教育基金是指为孩子筹备教育资金的理财方式,一般是有基金定投、红利保险和教育储蓄等理财品类。

如果是投资基金推建你买基金定投 这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资 年限可以选择如3年5年8年等基金定投具有分批投资、复利增值、平抑波动、抵御通胀等优点定投扣款是自动进行的,投资者可以随时在网上查询投资情况,定期定额的方式类似于银行储蓄的“零存整取”的方式。所谓“定期定额”就是每隔一段固定时间(例如每月25日)以固定的金额(例如500元)投资于同一只开放式基金。它的最大好处是平均投资成本,避免选时的风险.适合为孩子做教育投资基金。

也可在工商银行为孩子存入教育储蓄,教育储蓄是指为接受非义务教育积蓄资金,实行优惠利率,分次存入,到期一次支取本息的服务。开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。税务优惠:按照国家相关政策规定,教育储蓄的利息收入可凭有关证明享受免税待遇。积少成多:适合为子女积累学费,培养理财习惯。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。遇利率调整,不分段计息。约定每月存入固定金额,中途如有漏存,应在次月补齐,未补存者按零存整取定期储蓄存款的有关规定办理。提前支取,教育储蓄提前支取时必须全额支取。提前支取时,客户能提供“证明”的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,并免征储蓄存款利息所得税;客户未能提供“证明”的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 逾期支取,其超过原定存期的部分,按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 人民币教育储蓄存款采用积数计息法计算利息。开户:开户时,须凭客户本人(学生)户口簿或居民身份证到储蓄机构以客户本人(学生)的姓名开立存款账户,金融机构根据客户提供的上述证明,登记证件名称及号码。开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。支取:到期支取时,客户凭存折、身份证和户口簿(户籍证明)、和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明(税务局印制),一次支取本金和利息,每份“证明”只享受一次利息税优惠。客户如不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利率优惠,即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息;六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。

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