[生活中的25妙招培养优秀孩子]1、如果孩子要什么，要很有礼貌地请求，一定能够要加个“请”字。“我要吃糖”不行，应该说“请给我一点糖”。最好还做个友好的努力，带着微笑请求。 2、人家给你什么，不要马上离开，...+阅读
宝宝的大运动更加协调，比如宝宝能够独自跨越障碍物了，在地上放一根木棍或小塑料棒，宝宝会抬起脚跨越过去。宝宝能独自用手扶栏杆上楼梯，但现在还不会一脚一个台阶地下楼梯。再就是宝宝能蹲下做事，能够比较快速地从蹲位变成站立位。能够把腰弯得很低而4会向前摔倒，且弯腰时，如果妈妈叫宝宝，宝宝会在弯腰状态下把头扭过来看着妈妈。 宝宝的运动能力正在提高。他会用脚尖走路，能够单脚站立，还可以双脚起跳。宝宝敢登上滑梯，从滑梯上滑落下来。喜欢爬到高处，有的宝宝还会从高处往下跳，以此寻求新的刺激。现在宝宝不喜欢走路了，因为走路已经没有挑战了。很喜欢和爸爸妈妈赛跑，和宝宝赛跑是引发宝宝走路兴趣的好方法。 宝宝已经会用剪刀剪东西了，会把纸剪掉一个角或剪开一个口子。
宝宝能独立吃饭，能麻利地用勺和碗。
如何提高幼儿的动作发展
1.每次活动有目的指导幼儿动作发展，鼓励幼儿积极参与活动，通过活动逐步使幼儿动作协调，逐步能自己独立完成一些动作如单脚跳、拍皮球等等。
2.家长在家中指导幼儿进行一些平衡能力的练习、游戏，让幼儿自己走马路牙、走窄路、转圈圈等等，训练大肌肉运动技能和平衡感，提高幼儿动作协调性和灵活性。
3.在成人的帮助下、鼓励孩子能参与一些大动作的练习，增强孩子两腿的肌肉力量、身体的平衡能力和身体活动的协调能力。
4.了解自己孩子的运动能力、发展水平和运动兴趣特点，设计相应的活动内容，家长和孩子一起参与游戏，激发和鼓励幼儿的运动兴趣。
5.幼儿喜欢模仿他人的运动方式和动作，愿意和同伴一起玩，可以利用孩子的这一特点鼓励孩子和同伴一起参与活动。
6.家长多抽出一些时间和孩子一起进行丰富的户外活动，内容不要太单一，方法不要太生硬，要在游戏的过程中反复练习。
孩子喜欢参与一些户外活动，从在成人的帮助下能完成一些大动作的运动到逐步能独立完成一些大动作的运动，动作的协调性就会逐步提高的。
幼儿的活动能力和活动经验是在反复活动过程中积累起来的，要不断创设孩子参与各种活动的条件和机会，让幼儿尝试玩各种运动材料如足球、篮球、跳绳、滑板车等等的机会，促进幼儿动作协调性的发展和运动能力的提高。
婴儿动作发育标准
1个月 头竖直片刻；触碰手掌紧握拳； 眼睛凝视，眼睛跟踪红球过中线，听声音有反应；自发细小喉音，倾听说话声；眼跟踪走动的人，抱着就安静 。 2个月 拉腕坐起头竖直短时，俯卧头抬离床面；摇玲握片刻；立刻注意大玩具，喜欢触摸身边的东西；发a、o、e等母音，发音表示高兴；开始微笑，逗引时有反应 。 3个月 俯卧抬头45°，抱直头稳；两手握一起；摇铃；眼睛跟踪红球180度，会追看物体；笑出声音；能分辨母亲，见人会笑 。 4个月 俯卧抬头90°，按摩呈游泳的姿势，扶腋可站片刻；摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄；会把玩具放入口中，找到声源；高声叫，伊语作声，分辨生气或温和的声调；大声笑。 5个月 轻拉腕部即坐起，独坐头身前倾；抓住近处玩具，伸手触摸（悬吊杆）；拿住一积木注视另一积木，会看着动的东西（电动玩具等）；对人及物发声，注视说话者的口型；见食物兴奋。
6个月 仰卧翻身，伸展脚踢；会撕纸，把弄到桌上一积木，用整个手掌握物；两手同时拿住两块积木玩具失落会找；叫名字转头，开始牙牙学语 ；自喂饼干；会躲猫猫 。 7个月 独坐自如，玩弄双脚；把弄到小丸，会两手分别抓东西；积木换手，伸手够远处玩具；发da-da、ma-ma ，无所指，会改变声音的高低、强弱；让喜欢的人抱，能认生人，对镜有游戏反应。 8个月 双手扶物可站立；拇指捏小丸，试图取第三块积木；持续用手追逐玩具，有意识摇铃，看到镜子里的自己感兴趣；模仿声音，会发出低声调的声音（自言自语）；懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水，跟母亲撒娇 。 9个月 会爬，拉双手会走；拇食指捏小丸，丢掉手里的东西（抛球）；从杯中取出积木，积木对敲会把东西塞入容器中，对微小的声音感兴趣（铃铛）；会欢迎，再见清晰的复音节；表示不要。
10个月 拉栏杆站起，扶栏可走；拇食指动作娴熟，双手协调运动（撕开毛毡扣）；拿掉扣积木杯玩积木，寻找盒内东西；模仿别人的动作，对细小东西感兴趣；模仿发语音，根据语意而行动，使用母子互知的语词对话；懂得常见物及人，名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作。 11个月 扶物蹲下取物，独站片刻，四肢爬行（爬台阶）；打开包积木的纸，用两个手指捏东西；积木放入杯中，模仿推玩具小车，认知东西的关联性；有意识地发一个字音，模仿母亲说话，知道制止和命令，发出有意义的音节；懂得“不”，模仿拍娃娃，用手抓东西吃，双手端杯子喝水。 12个月 独站稳，牵一手可走；试把小丸投入小瓶，全掌握笔留笔道，把东西递给别人；盖瓶盖；叫妈妈爸爸有所指，向他要东西知道给，理解要求儿语的开始（汪汪）；穿衣知配合，捉人游戏，会咀嚼食物 。
以下为关联文档：
教育成本惊人16岁前计25万元“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”--10月29日下午，苏州市区一幢三层小楼里传来了朗朗的读书声--苏州第一家“现代私塾”正式开课。 这个名为“菊...
疯狂韩语单词251 [名]立场 2 [名]自然 3 1 [名]开业一周年纪念 4 [名]全国 5 [名]食宿费 6 [名]个人主页，homepage 7 [名]地摊，摊贩 8 [名]化妆品 9 [名]皮肤 10 [名]录音磁带 11 [名] 交换...
25两个铁球同时着地25 两个铁球同时着地（4篇） 《两个铁球同时着地》教学设计 学习目标 1.认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。 2.有感情地朗...
图文25七律·征文25 七律·征文（3篇） 《七律·长征》教学设计三 北大附小 潘东辉 学习目标 1．认识“礴”等3个生字。会写“丸”等3个字。有感情地朗读并背诵课文。 2．理解诗句意思，能联系重点词语...
25 长征25 长征 歇台子小学 教学目标 1．理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 2．学会2个生字；解释“只等闲、尽开颜、...
图文课文25玲玲的画课文 25 玲玲的画（4篇） 《玲玲的画》教学设计一 学习目标 1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生...
如何培养孩子的竞争意识25如何培养孩子的竞争意识 经常看到妈妈们讨论这样的话题，如何培养孩子的竞争意识。大家都说我们处在一个竞争的社会，生活中无处不存在着竞争，要尽早培养孩子的竞争意识，让孩子们...
小学的25个数学公式1 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速...
保护环境检讨书25字保护环境检讨书25字，求节能环保小结：态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深...
