[引导孩子渡过人生叛逆期]1岁半到4岁半 长脾气了 您感到陌生 他为一丁点儿事就乱发脾气:被禁止吃一块糖,你拒绝把手机给他,或者只为了你让他停下手中的玩具而来吃饭,他就变得出奇的暴力,哭闹得昏天黑地,而...+阅读
英国政治家乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中曾说到:“叛逆开始总是先在心里盘算,然后才公开行动的。”处于青春叛逆期的孩子,心里总会打着那么点“小算盘”,看着其他孩子的公然叛逆行为,承受着来自家庭、学校各方面的压力,他们揭竿而起,成了众人眼中的“叛逆小孩”。殊不知,若从源头上截断叛逆思想,不让它生根发芽,远比纵容小孩子已然形成的叛逆行为,要重要得多。
所谓“叛逆”
所谓叛逆,就是忤逆正常的规律,做出与现实相反,违背他人本意,出乎意料之外的事。叛逆对于青少年来说是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,是标新立异,希望引起别人注意的表现。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。若是不对孩子的叛逆进行正确的引导,可能会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,最终使孩子步入歧途。
快乐成长模式:心理辅导+体能训练+感恩教育+文化课程+传统文化
心理辅导:快乐成长心理团队的专业辅导方式分为一对一心理辅导与和团体辅导两种,学校会根据不同孩子的性格、家庭背景以及存在的具体问题,制定个性化的心理辅导方针,分析孩子的问题所在,从而有效地、针对性地矫正孩子的心理问题,回归健康心理状态。
体能训练:每一个在家娇生惯养的小孩,在快乐成长都会成为一个有责任心的小主人。学校推出的体能训练包括跑圈、拓展训练、打扫卫生等,我们所信奉的是“孩子自己动手,不做小皇帝”。
感恩教育:快乐成长不会讲大道理,空道理,我们只会通过实实在在的例子,去教育叛逆小孩,让他们学会尊敬、理解父母,学会感恩。
文化课程:在确定孩子的心性有所定格后,我们会根据每个孩子的文化课程基础,来安排课程进度。文化课采取小班制的形式,一个班不超过十人。
传统文化:中华传统文化即是先秦时期以儒家学说为代表的关于对人、对社会的认识,以及对社会行为规范的追求,----即“仁义礼智信”。
快乐成长叛逆案例
符小伟(化名) 男 16岁
入校半年:基本情况:从六年级开始逃课,结识社会上所谓的一些“老大”。初中二年级便不再上学了,迷上了这个灯红酒绿的世界。白天在家睡觉,晚上出门活动,每天跟着老大在酒吧喝酒、在KTV唱歌、打群架、抽烟、飙车,在纸醉金迷的日子里乐不思蜀。
原因分析
1.社会影响:在校结识社会人士,被社会人士的世俗思想所误导,以至于沉迷于世俗生活,过多的接触社会负能量。
2.父母没时间去教育,也不懂得如何去教育小伟,对小伟的管教不严格,纵容孩子是主要原因。
成功转变
“如果我再一次见到我的爸爸妈妈,我最想说的一句话就是:‘谢谢,我对不起你们。’”小伟瞬间泪如雨下:“我现在一想到以前做的一些事情,会觉得我很幼稚,我今后绝对不会走以前的老路,那样太颓废,结业后我只有两个愿望,第一,好好的陪陪爸爸妈妈,第二完成学业。”在这里学习了半年的小伟显然有着翻天覆地的变化,他是唯一一个主动要求在学校食堂帮忙的小家伙。“小伟以前自己的衣服都不会洗,从不叠被子,起床也拖拖拉拉,现在会在学校食堂帮洗米、洗菜、洗盘子。这就是最直接的转变了。”小伟的教官说道。
家长寄语
我的儿子戒掉了以前那些乱七八糟的坏习惯,他现在更能理解我们这些做父母的心情,仅仅这点,我们已经知足了,真心的感谢快乐成长,还给我一个健康阳光的儿子!
为什么现在孩子都不懂感恩了
现在的孩子越来越容易出现心理问题,应该是和父母对孩子的教育有关系,父母对孩子的关心和爱出了问题,对一个家庭来说,父母是根孩子是果父母付出的越多越养不出感恩的孩子。果实出了问题,多半是根也有问题,孩子不懂感恩往往是家庭教育出了问题。中 国式父母往往以孩子为中心,为孩子付出了太多,习惯包办孩子的大小琐事,却忘了孩子有学习爱与给予的权利。你的爱太过浓密,却错过了让孩子学习感恩的机会,付出越多备芹蚂的父母,越容易助长孩子的受之无愧感,往往养不出感恩的孩子。我的姑姑首清家经济条件一般,两口子平时很节俭,但是对他们的儿子却很大方,只要儿子想要的东西仿埋就是砸锅卖铁也给他买。姑姑常挂在嘴边的是“再苦不能苦孩子”。
iP4S刚出来时,表弟非要买,姑父为了给表弟买手机在工地上开吊车,武 汉近40度的夏天,自己不舍得买一瓶水。然后,手机买完还要买电脑,要去旅游,甚至有一次下雨,姑父去接表弟,表弟气得淋雨都不愿跟姑父走一起。他对着姑父吼:不准跟我走一起,你也不看看你自己的样子。表弟学习成绩优秀,父母也以他为骄傲,可是他却从不要他的父母出现在他的朋友面前,他甚至怨恨他的父母为什么这么穷?父母付出所有,却滋生孩子高人一等的优越感,孩子已经习惯了父母的付出,却不懂得感恩,心安理得地享受父母的付出。很多父母告诉孩子:“你只要好好学习,其他的都是我们来做。”时间长了,孩子觉得父母的付出是应该的,却感受不到成人世界的不容易。...
孩子不懂感恩怎么办
看到你这个题目就想到一首歌《感恩的心》里面的词:感恩的心,感谢有你;伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样珍惜···。伟大的雕塑大师罗丹曾说过:生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。中国青少年健康教育发展中心刘阳春先生认为,教育很重要,家长是关键。
1、言传身教,润物细无声。一则公益广告给我的感触很深。一个镜头是媳妇每晚都把热乎乎的洗脚水端到婆婆的房间,为婆婆洗脚;另一个镜头是媳妇的儿子才四五岁光景,颤巍巍地端着洗脚水给他妈妈洗脚。画面很感人。这就是无声的教育。茶余饭后,和孩子聊天,给孩子讲讲故事,不妨也讲些感恩的故事与孩子一起分享,让孩子明白感恩的重要。
2、巧用节日,把握感恩时机。每年的父亲节、母亲节、重阳节、三八节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以跟孩子说:“儿童节是你的节日,爸爸妈妈都为你准备了礼物。马上就要到母亲节了,你是不是也应该送妈妈礼物,让妈妈高兴呢?”接着引导孩子自己动手做一份“专属母亲节礼物”。当收到礼物时,要记得对孩子的努力表示感谢:“谢谢你,你这么爱妈妈,真让妈妈感到无比欣慰!”这能让孩子从被感谢中感到快乐,从而更愿意去帮助别人。
3、注重细节,常怀感恩心。时时处处要注意细节,积极引导,使孩子常怀一颗感恩之心。要经常教育孩子,别忘了对帮助过自己的同学和老师说声“谢谢”;别忘了给自己做饭的奶奶捶捶背;别忘了把喜欢的东西和大家分享;别忘了给美丽的花儿浇水哟!
孩子为何不懂感恩
可这并没让黎老师从心底里感到欣慰,因为不久前的一段经历,令黎老师从更深层次对学生们的“感恩”进行思考:“暑假里我带一团学生外出交流访问,团员都是学校里的优秀学生。因为人数比较多,乘坐的大巴座位不够,等学生们都上车后,我和校长才发现没座了,只好坐在车门的槛上。没有一名学生主动给我们让座,在几天交流的乘车时间里,我和校长一直坐在车槛上……” 这件事深深地伤了几位老师的心,黎老师感慨:“感恩应该是种发自内心的行为,现在的孩子不懂感恩。” 有专家分析,现在的孩子不懂感恩,与他们获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一不无关系。 中山大学教育学院教授钟明华指出:世界各国文化不同,有各自特定的仪式来表达情感。中国现在学生普遍缺乏感恩的心态,从文化交流角度来说,可以把“感恩”和我们传统孝道观念作一个结合。
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