[自然教育的办学理念]自然教育是由留美博士袁去病先生结合中国儿童特点创立的独立性教育主张，作为一种成就 强者 的教育思想，自然教育坚信：教育是真实的、多元的，是基于人的天性、人格的充满创造性、...+阅读
办学条件 ①校长符合规定任职条件并具备管理学校的能力。 ②有一定数量的专职教师，其中实施学历教育的民办学校专职教师不少于教师总数的三分之一；教师学历合格率、生师比达到国家规定合格标准；学校与教职工签订了聘任合同或劳动合同，双方权利、义务明确，教职工工资、福利待遇按时足额发放，依法依规为教职工缴纳社会保险费。 ③校园、校舍、教学仪器设备、适用图书达到国家规定合格标准。 8。教学管理与质量 教学管理制度规范并执行到位；德育工作置于学校工作首位，办学水平达到合格学校要求。 9。学校安全 学校安全制度健全，学校及周边社会治安与学校消防安全、交通安全、食品卫生安全、饮用水安全、用电安全、环境安全、教学设施设备安全得到充分保障。
10。办学行为 ①规范使用校名，不省略反映学校办学层次、办学性质的关键词。 ②在办学许可证核定的办学地点办学，不擅自设立分校、教学点。 ③招生简章或者招生信息发布之前在主管的教育行政部门备案，内容真实。 ④严格按照价格主管部门批准或者备案的收费项目和标准亮证收费。 ⑤不向学生、学生家长筹集办学资金，不向社会公开募集办学资金。 ⑥不非法颁发或伪造学历证书、职业资格证书。 ⑦无严重群体性事件。 ⑧无重大安全责任事故。 学校办学行为违规，在评估细则中加大扣分权重，并在一定范围内予以通报批评；情节严重、造成恶劣社会影响的，实行评估“一票否决”。
如何在教学活动中落实3
我深入学习了3-6岁儿童学习与发展指南，中各个领域的目标教学建议给了我很大的启示。 1。指南帮助教师具备准确的观察能力 是教师了解幼儿的抓手，是幼儿教育活动的起点，更好地让幼儿在幼儿园这一方土地上快乐健康地成长与发展。 、《指南》帮助教师们树立了正确的儿童观 其中，最神的一点就是我们要敬畏儿童，就是幼儿的学习不是以成人的意志为转移的规律与特点，应当得到尊重。 这往往是我们平时工作中最容易忽略的，备课都是想当然，较少去考虑是不是符合孩子的认知特点、年龄特点。2、《指南》帮助教师具备准确的观察能力敏锐的观察力是教师不可或缺的基本素质，是教师了解幼儿特点的抓手，是幼儿教育活动的起点，能够更好帮助我们审视和调整教学活动、区域活动、生活活动的作用与价值。
更好的让孩子们在幼儿园这一方土地上快乐、健康的成长与发展。3、《指南》中内容细化，便于引领教师和家长《指南》从健康，语言，社会，科学，艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，每个领域又由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标又分别对3-4岁，4-5岁，5-6岁三个年龄段指明了学习与发展方向。 教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
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