[斯宾塞的快乐教育读后感怎么写四百字]经人推荐我拜读了《斯宾塞的快乐教育》这本书，书中斯宾塞先生用朴实的语言描述了许多有趣的小事例，向我们证明教育是一件快乐的事。生动而具体地向人们展示了一位仁慈而睿智的...+阅读
斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者。通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，他提出了：逃走教育，快乐教育的教育理念，强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序。从而揭示科学教育最本质的特征。
引导孩子在快乐中学习；兴趣是学习和求知的最大动力，是孩子对事物的主动选择，而引导则能促进加强孩子的这种主动性，使兴趣变得持久，有目的。
好奇心让孩子自愿学习：只要掌握了孩子的好奇心，就不用担心孩子没有学习的动力，激发孩子的好奇心是父母成功引导孩子的关键所在.
培养孩子快乐的性格：要让孩子快乐地成长，就必须培养孩子快乐的性格。
如何培养孩子快乐的性格，建议父母做到以下几点：
1，培养孩子广泛的兴趣。平时注重孩子的爱好，为他提供各种兴趣的选择，并给他必要的引导，他的爱好越广泛，自然就越容易拥有快乐的性格。
2，限制孩子的物质占有欲。要明白一点：给东西太多会使他产生“获得就是得到幸福的源泉”的错觉，所以应结合事例教育他，生活的快乐不能仅与物质财富的占有画等号。
3，密切同孩子之间的感情。在培养孩子快乐性格的过程中，友谊起着非常重要的的作用，所以父母应该鼓励孩子与同龄人在一起玩耍，让他学会愉快融洽的人际交往。
4，给孩子提供决策的机会和权利。
5，保持家庭生活的美满与和谐。
6，要教孩子学会调整心态。要让孩子明白，有些人一生快乐，秘诀在于有适应力很强的心理状态。这使他能很快从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，一定要让他坚信前途总是光明的，并教他注重调整心理状态，使其迅速恢复快乐的心情。
引导孩子的好胜心
在孩子的生活和学习中，父母应适当地激发孩子的好胜心，这样可以有效地增强孩子前进的动力，帮助他发挥自身的潜力。
父母在正确引导孩子的好胜心时应该注意以下几点：
1，好胜的对象应该是超越自我：孩子要提高自己，就得像别人学习，要进行横向比较，以发现自身的优势和不足，但无论怎样比较，最终还要改变自我才能有效。很多父母把超越自我和超越别人的关系颠倒了，他们总搞横向比较，忽视了自己跟自己比是否有进步。久而久之，孩子就会总盯着别人，就会很容易滑向嫉妒的泥坑。
2，好胜应该对事不对人。所谓胜，只说在某件事上比别人做得好，而不是说整个人比别人高一等。也就是说，所谓胜负是对事不对人的：人都是平等的，都是好孩子。
3，敢于面对失败；在竞争中，孩子难免会遭遇失败。做父母的一定不能责备讥笑孩子。这样会让他气馁，失去信心，失去竞争意识。正确的做法是引导孩子从竞争中发现自己的进步和长处，帮助他走出失败的阴影，使他懂得竞争的目的所在—既是展示自己的力量也是检验自己的不足，以求得进步。
外国的孩子幸福作文150字
我是个固执的孩子，曾经有一段时间我觉得幸福离我很远，没有人给予我真正的幸福。可是，每当母亲为我撩起额前的头发，当朋友微笑着为我拭去眼角的泪水，当我闭上眼镜去聆听窗边风铃的歌唱。。。。。。我才发现，原来我一直生活在幸福之中。
记得有一次，我们全家坐在沙发上看天气预报。妈妈说：“明天要记住带伞呀！” 我无精打采地说：“好的，好的。我要睡觉了，爸爸，妈妈晚安！”
第二天一早，我正要上学时，妈妈对我说：“看看吧，你又忘带伞了。”妈妈一边说，一边把伞递给我。“这么好的天气带什么伞嘛。”我边穿鞋边不耐烦地说。不等妈妈说话我“砰”地一声关上了门。
放学回家时，突然老天变脸了，开始电闪雷鸣。接着，豆大的雨珠从天而降。这时，我后悔极了，不应该不听妈妈的话。唉！正当我最无助的时候，突然，远处隐约见到一个熟悉的身影，撑着那把红红的雨伞。渐渐的，我看清了那把红色的雨伞，是我儿时常用的那把红雨伞，这使我想起我小的时候，我、爸爸、妈妈，一起去公园玩。突然，下起了倾盆大雨，可妈妈只带了我的红雨伞，因为伞小了，我们三个挤在一起，爸爸妈妈为了不让我很挤，就干脆两个人都不撑，让我一个人撑。到了后来，爸爸妈妈都感冒了，我可心疼了。。。。。。当我回过神来，妈妈已经站在我面前了。妈妈说：“孩子，没淋湿吧？”我羞愧的说：“没有。妈妈，我真不应该不听您的话，对不琪，妈妈，害得您下了这么大的雨还来接我。”妈妈微笑着说：“没关系，咱们回家吧。”我傻傻地点点投。于是，我便和妈妈共同撑这那把红红的雨伞，回到了家。
啊！我真幸福，现在我终于明白了幸福真正的含义了！
斯宾塞快乐教育全书
《斯宾塞的快乐教育》无疑是这样一本书。它直指孩子本性的教育智慧，是征服全球父母的教育经典。这是一本对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的著作，作者斯宾塞博士客观地分析了家庭教育中存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母探索教育孩子的道路点亮了一盏明灯。在这本书里，斯宾塞博士告诉父母：孩子在快乐的状态下学习效果最好，父母要遵循孩子心智成长的自然规律，诱导孩子的兴趣发展，鼓励孩子进行自我教育，培养孩子良好的习惯，发挥父爱的积极作用，帮助孩子树立快乐的心态和学习方式。 《斯宾塞的快乐教育》是继卢梭的《爱弥儿》之后最有用最深刻的教育著作，是风靡欧美的家庭教育圣经。斯宾塞的科学教育和快乐教育思想就像一块宝石，经过岁月和时光的打磨后，更加光彩夺目，它因为揭示了教育的规律和儿童心智发展的规律，而使无数的孩子和家庭受益。
也正因为如此，许多教育学家和科学家们把斯宾塞尊称为人类历史上的第二个牛顿、现代的亚里士多德，说他是一位真正的教育先锋、他的教育思想值得每一位父母和老师聆听。著名教育家杜威也称赞他为教育史上的一座纪念碑。学习他的教育思想，一定对我们今天的父母具有不少的启发。 了解儿童成长基本读本：《给孩子自由》、《和孩子划定界限》、《跟上孩子成长的脚步》、《爱和自由》、《捕捉孩子的敏感期》、《接纳孩子》、《夏山学校》、《谁拿走了孩子的幸福》、《谁误解了孩子的行为》、《童年的秘密》、《谁了解孩子成长的秘密》 配合儿童成长的环境准备：《让孩子享有家》 儿童行为教育：《正面管教》、《儿童纪律教育》、《放下孩子》 父母自我成长：《少有人走的路》、《当下的力量》、《遇见未知的自己》 夫妻间情感沟通：《爱上双人舞》 儿童性教育：《善解童贞》 儿童情绪管理引导以及亲子沟通：《做情绪的小主人》、《父母效能训练手册》 儿童人生安全教育：《平安成长比成功更重要》 如果家有琴童，还可以看看这本：《琴键上的教养课》 《家庭教育》陈鹤琴写的，也很不错！ 《教养可以这么浪漫》这本书也很好，当初对我影响很大！《养育男孩》《养育女孩》有针对性
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