[大班阅读活动《我爱你小猴子》教学反思]三年内青年教师教学比武 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚,故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出,这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事,而孩...+阅读
作者:韩苗苗 淄川区般阳幼儿园 有付出就会有回报。上好一节课,之前做出越多的准备,上课时自然会更加轻松一些的!反之,没有充分的准备,活动效果就会大打折扣。本次音乐活动我经过认真的揣摩、研究,最终定好教案与课件,较好的完成了本次活动目标。同时,老师们也给出了一些意见与建议,现整理如下:
一、活动中的六张图谱可以打印的大一些,便于幼儿观察与演唱,教师还可以事先画好格子,比如是:六宫格的样子。这样整齐、清晰。
二、在动作创编一环节中,对于幼儿来说有些难度。
教师可以设置成第一段由老师来完成
,幼儿模仿。第二段可以请幼儿来创编,大家一起学。把简单的创编交给孩子。
三、学唱环节还需要再扎实一些,教师可以多加入几个环节巩固一下。
四、整个环节在反复听、判断与验证的过程中进行,幼儿快乐着并思考着。
为了一切孩子,一切为了孩子,为了孩子一切 ,作为一名幼教工作者,我们要有一种健康向上、不断进取的精神,用自己的一言一行,用自己的心境去引导每个孩子,用爱心职责心去滋润每个孩子的心。
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