[请一定要教育孩子善良]下班的时候路过一所小学放学，一个妈妈领着一个孩子在我身边走。孩子说：妈妈，小雨发烧了没来上学，我们发了新书，我帮他领了，我们给他送到家里去吧。妈妈说：送什么送，他发烧传染了你，你...+阅读
细心的父母只要仔细观察，便会发现孩子善良之心从小就展现了，一岁前就会对别人的情感有反应，如果旁边有孩子哭，也会一起哭；两岁时，看到别人哭，就会拿自己喜欢的东西去安慰，这表示孩子已能清楚分辨自己和他人的痛苦，并有了试图减轻别人痛苦的本能，只是不知道该怎样做才好；到了五、六岁时，孩子开始进入认知反应阶段，知道什么时候该去安慰正在哭泣的同伴，什么时候该让同伴独处。以上这些都是孩子善良天性的表现。研究显示，如果父母能在孩子小时候透过正确的教育方式，延续这种善良天性，孩子就会成长为一个善良、富有同情心、责任心、孝顺父母的人；而如果这种善良的天性在后天得不到很好的培养，那么孩子的爱心就会逐渐消失，成长为一个缺乏责任感、事事以自我为中心的人。
那么，父母应该怎样发挥孩子这种天性呢？父母是孩子最初的老师，因此，想要培养孩子的善良之心，父母就要做好善良的榜样。而在这过程中，很重要的一点就是：父亲要尊重并爱护妈妈。为什么教孩子善良，要从爱妈妈开始呢？道理很简单，因为“人生最圣洁、最美好的就是母亲”。爱妈妈恰恰是“爱”的萌芽，“善”的开始。孩子是从父母彼此相爱、忠诚相待那里感受到家庭之爱，并且学会爱别人。父亲尊重并热爱你的妻子，教育孩子热爱并尊重她的母亲，孩子的善良之心才会从爱母亲渐渐扩大到爱老师、爱他人……一个连自己的妈妈都不爱的女孩，又怎么可能去爱别人呢？让女儿养小动物研究发现，幼年、童年饲养过小动物的孩子，感情往往比较细腻，心地也比较善良；反之，从小没有接触过小动物的孩子则往往会感情冷漠。
因此，为了培养孩子的同情心和丰富细腻的感情，年轻的父母可以在条件允许的情况下，让孩子饲养小动物。让孩子学着照顾小狗、小猫等小动物，其实就是在学习照顾比自己还要弱小的生命。这也正是孩子应当接受的“善良教育”的第一课。案例分享：在女儿小雪很小的时候，爸爸就让她养猫，后来还让她养了一只鸟和一只小乌龟。周围的朋友都劝小雪的爸爸，不要让孩子养宠物，一方面是孩子接触宠物不卫生，另一方面是如果宠物有个三长两短，孩子稚嫩的心灵会无法承受。但小雪爸爸却认为，只要家长掌握尺度，让孩子养成正确的卫生习惯，就不会因宠物而染病；宠物出现生老病死的情况，这是自然规律，孩子早晚都要明了这个真相。而之所以让孩子养宠物，为的就是培养其善良的天性。
让孩子先学会爱父母从父母恩爱、彼此尊重的家庭里走出来的孩子，会对家人温和亲爱，对外人也谦让有礼。因此，孩子的爱心培养、善良的个性培养，必须让孩子从学会爱自己的父母开始。案例分享：爸爸周六要带女儿去爬山，女儿兴奋极了，一直期盼周末到来。但是，周六早晨，妈妈的胃病犯了。爸爸把女儿叫来说：“宝贝，今天我们不能去爬山了，因为妈妈不舒服。”“怎么可能，我看妈妈很健康，她刚才还帮我收拾东西呢！”女孩不信。“你没有发现妈妈的脸色苍白吗？她是为了不让我们担心，才没有在我们面前表现出来。”爸爸耐心地解释。“我不信！我不管，我一定要去，这一天我盼了很久了。”女孩着急地说。“女儿，我知道你很想去爬山，但妈妈生病了，如果我们出去玩，谁来照顾妈妈呢？”女孩还是坚持一定要去，最后爸爸坚决地说：“我觉得做为一个孝顺的女孩，爱她的妈妈比玩更重要。
”说完就转身离开了。只有让女儿学会爱你、体谅你，她才会用善良的心去爱别人、体谅别人。所以，在日常生活中，父母在爱自己女儿的同时，还要学会向你的女儿索取爱。这样一来，她才不会觉得父母对自己的爱是理所当然的，同时才会把爱父母变成一种自发的行为。教女孩学会同情他人缺乏同情心的女孩只关心自己，只顾自己的快乐，而无视别人的痛苦，甚至会把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。因此，家长要在生活中正确引导，从小就培养女孩子的同情心。案例分享：一位妈妈这样描述她的经验：女儿小的时候我就有意识地培养她的同情心。当看到有比她年幼的小朋友摔倒时，我就启发她：“你看那个小朋友摔倒了，你摔倒的时候是不是很痛呀？小妹妹一定也很痛，我们快去把她扶起来吧！”“你看，小妹妹哭得好伤心呀，快拿出你的小手帕帮她擦擦眼泪！”就这样，女儿的同情心就在不知不觉中被培养起来了。
由于年龄的关系，也许孩子体会不到别人的痛苦，这时家长只要巧妙引导孩子转换看问题的角度，让她想像自己受伤或摔倒时的痛苦，她就会同情别人了。此外，为了在孩子心中播下善良的种子，父母还应热忱地支持孩子参加学校、社会举办的爱心活动
如何保护孩子的自尊心
家长的教育方式对幼儿的自尊心有重要的影响，幼儿年龄小，自尊心正在形成和发展阶段，非常容易受到外界的影响。父母是幼儿的第一任教师，幼儿自尊心的形成与父母的教育有着密切的关系，父母一句批评的话语或是一句鼓励的话都很可能会被幼儿当作是自我评价的标准。家长的教育方式大多都是非正规的，它虽然有一定的目的性，但却不是有组织、有领导、有严密计划的教育，因为家长一般都没有经过教育方面的训练，也不具有专门的教育知识和能力。幼儿每天都与父母接触，父母在幼儿的心目中有很高的权威性，这对幼儿自尊心的发展来说有着较高的影响，而教育效果也就更具深刻性和持久性。
家庭教育中的溺爱对幼儿自尊心的负面影响
家长对幼儿过分宠爱会对幼儿的自尊心产生不良影响。随着独生子女越来越多，溺爱教育方式也被越来越多的家长采用。这些家长对幼儿往往是有求必应，不管幼儿的要求是否合理。其实这种教育方式非常不利于幼儿自尊心的发展。在这种环境中成长的幼儿，被父母的爱包围着，脱离了实际的生活规律，很少或者根本没有受到过批评和挫败，这种教育方式容易让幼儿有优越感，形成骄傲的心理。幼儿的自尊心是在日常生活中与伙伴、老师、家人交往的过程中，在各种有成就感或有挫败感的事件中锻炼出来的。溺爱让他们的自尊心得不到锻炼，而变得很脆弱，一旦受到外界的哪怕是一点点的挫败，自尊心就会大大地受到伤害，很难接受挫败。
家庭教育方式对幼儿自尊心的负面影响
家庭教育的过程中，家长对幼儿采取过多的命令对幼儿自尊心的发展会产生负面影响。有些家长总是以命令的口吻要求幼儿，教育幼儿，让幼儿完全按照他们的意思做事，他们不理会幼儿是否对这些事情感兴趣。若幼儿的行为不符合他们的想法，他们则会命令幼儿停止，再命令他们“改正”过来。这种教育方式丝毫没有顾及到幼儿的自尊心，没有顾及到这种教育方式会对幼儿产生的负面影响，而让幼儿感觉他们受到很少的关爱，并且受到极大的限制，是一种伤害他们自尊心的行为，不利于幼儿自尊心的发展。
家庭教育中不正确的横向对比
对幼儿自尊心的负面影响
经常在幼儿当中使用横向对比不利于幼儿自尊心的成长。大多数家长都期望自己的孩子比别人的好，当他们看见别人的孩子比自己孩子好，他们就会对自己的孩子说：“你看明明，他多能干，他的画比你的漂亮多了，你怎么都不争气。”其实这种教育方式是对幼儿的自尊心伤害最直接的。长期或者经常对幼儿采用这种教育方式会给幼儿形成“我比别人差”的潜意识，这种潜意识使幼儿的自尊心处在一个受伤的状态。处在受伤状态的自尊心已经是不健康的了，又该如何良好发展？1
以下为关联文档：
让孩子拥有善良的心／家庭教育“别人打你，你也打他，打不过就咬。”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育小孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育...
如何培养宝宝的好学天性宝宝们是个天生的探索家，对什么都充满好奇、喜欢问问题、好玩爱捣蛋都是天性使然。而这种天性就是探索的欲望，好学的开始。不过你知道吗？他们的这种积极主动也经常为被人为打扰...
按照天性教育孩子按照天性养育孩子，就是从本质上认识孩子，无条件接纳他的全部，全身心地帮助他认识自己，爱他自己，做他自己。 作为父母，我们需要去发掘孩子们的天性，并据此来调整教养方法，适应孩子的...
性本善如何培养孩子善良的品格 人之初性本善，但是，在岁月的摸爬滚打中，如果不加以培养孩子的善良品格，那么孩子们的善良就会随着时间而慢慢消耗殆尽。爸妈们想要培养孩子的善良品格，可不是一件易事。到底爸...
家庭教育如何培养孩子的吃苦精神现在的孩子，吃不了苦。稍微一点点的苦，就哭哭啼啼，难以忍受。那么家长应该如何锻炼孩子吃苦耐劳的品质呢？ 多运动。 首先第一点，多让孩子运动。只有身体强壮了，不经常生病了，才能有...
如何教育孩子继续善良这位知友，一提到“善良”，我们就会想到心眼好，不害人，于是我们的教育就容易落在不坑人、不害人上面。这样的教育其实是不全面的。举个简单的例子，当下有的孩子对别人是不够和善的...
家庭教育如何培养孩子善良天性细心的父母只要仔细观察，便会发现孩子善良之心从小就展现了，一岁前就会对别人的情感有反应，如果旁边有孩子哭，也会一起哭；两岁时，看到别人哭，就会拿自己喜欢的东西去安慰，这表示孩子...
如何培养孩子善良的品行在孩子遗传基因中就具备善良和体贴的天性。但如果后天得不到很好的教育，那么就会消失。在看电视时，孩子被电视节目引得哗哗流泪了，千万不要笑话他软弱，在困难和挫折面前流泪才是...
如何让培养孩子的善良勇敢乐观朋友，你好！你的问题是：如何让培养孩子的善良 勇敢 乐观这是父母们的最热门的问题，也是父母的期望。为人父母，都希望自己的孩子长大后，成为一个“善良 勇敢 乐观和有作为”的人。可...
