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为了孩子们不可预言的未来， 父母们甘愿付出整个现在。这其实是一种心理补偿，孩子的健康是其次的，自己的骄傲才是主要的。望子成龙甚至可以引申到自然界，许多动物种群会强迫孩子学习求生的本领，鼓励它们超越父母。现代科学把这种现象称为“基因意识”，即每种基因群都有一种要求自己被无穷复制、放大、延续的自私。望子成龙何尝不是父母亲期待从孩子的生存发展中得到一种自我生命价值被延续的内心满足，这显然就是一种人类固有的心理特性。儿童心理学中有种亲子关系中的派遣理论也为这种现象提供了说明，该理论认为父母把自己成长中的未完成的事业以及无法实现的愿望过度投射给孩子，造成一种派遣过度，使孩子成长中心理负担太重，不容易体验到成长中的自我满足，失去了发展的动力，最终导致孩子教育的失败。
不仅家长处于一种病态，我们的教育机构也处于一种病态。学校选拔神童的标准，无非就是识多少字、数理化如何，根本就没有一个对于综合能力的客观考核。这种标准最终体现在高考分数上，而分数高的人往往就是学习能力强的人而不是创造能力强的人。只有创造能力强的人才能为社会做出更大的贡献，才符合社会发展的根本利益。而创造能力强的人又不一定是学习能力强的人，不一定能考上大学，这不符合学校的根本利益。...
怎样的父母才会生下神童
一般的来说，作为家长，应注意自己的孩子在那些方面稍强一些，但大多数孩子在小时候很难区别他在那些方面稍强，这时的家长就需从很小的时候在培养孩子在某一方面的兴趣，等孩子在这一方面有兴趣后再报不晚，想让他在写作方面有成绩就让他多看书多讲故事，想让他搞音乐就多让他跳舞唱歌，或经常和他探讨音乐方面的事，如想让他长大数学方面有天赋，就平时说话时多带数词，如家长说给你个苹果就要改成给你一个苹果并让他多锻炼，比如说再给爷爷奶奶每人拿一个苹果，看孩子的反应是拿几个，需要指出的是孩子的精力是有限的，人不可能成为全才，想让孩子每个方面都突出是不可能的，但大多的家长是全面辅导，重点培养，种种手段全部用到，以至于培养出的孩子是门门都行，但门门都不突出，而在我们的现实生活中，只要一方面特别突出就是神童，但一般的家长就偏偏进入了这样的误区。
我们应该怎样看待所谓的神童求解答
之前出现了钢琴天才郎郎让更多的家长们逼子成龙。而最近的新闻报道：海南女孩张慧敏，还有8岁就能够熟练地阅读《China Daily》，除了能说一口流利的英语，还能看懂《四书》、《五经》、《古文观止》，熟读《诸子百家》、《三国演义》，在计算机方面也有超常的领悟的侯鸿儒等等这些都被人称为神童。 所谓神童，叫法很多，比方说国外叫“早慧儿童”，中国内地叫“超常儿童”，最早主要是认为他是智力超常，常人智商是100，他们智商是在130、140以上为超常、天才儿童。后来人们发现这种认识比较片面，有的人智商不一定很高，但是他在某一个方面有特异的表现，在某一方面有特别才能，认为这也属于天才儿童或者是早慧儿童。 面对这样的神童，家长和社会应该怎样来对待呢？逼子成才，远远超过了望子成龙的状态，现在热衷于制造童星的家长太多了，蔚然成风的话对青少年真是一场灾难。
天才儿童不一定代表着他能成才，能成才不一定代表着他能成功。郎朗大概在上万名、千万名琴童当中出现的一个奇迹，更多的琴童是父母拿鞭子打，你把他抽死都成不了一个钢琴家。天才的或者超常的儿童，在某一方面非常突出的儿童，未必就是健康的儿童。 有专家曾经在比较中美教育中说，中国按部就班地把知识给孩子，平均起来是好的，可是中国的教育制度从中小学就有一个不好的地方，就是对特别聪明的、占总数5%的孩子是不利的。首先要相信人是千差万别的，人一定是差别很大的。因此，中国的传统教育，孔子就提出来因材施教的思想，这个被全世界所认可的一种思想。一个人16岁获得教授跟20岁获得教授，和25岁获得教授，有多大的重要性？我们关不关注牛顿到底是20岁获得了发明还是25岁获得的？你早三年、早五年有多大的意义，对于一个个人而言？而他的付出是很大的。
即便是少数成才的人，他能走到多远依然是一个疑问。比如说丁俊晖最近的表现，连续几次重大的比赛全部失败，他的心理上很不好。体育运动的背后还是一个综合素质、精神境界、人文素质。台球是一个绅士运动，首先要知道什么是绅士，这种体育精神如果没有学得，只是想比赛，只是想技巧，是走不太远的。多高的墙、多深的基。丁俊晖是小学勉强毕业，初中都没读完，是不是？还认为“读书无用”，但是他的确是天才，相当多的人打一辈子球都打不过丁俊晖，但是丁俊晖是凭着那一点点灵气，真是难以支撑，因为别人比他的回旋余地大得多，基础深厚得多。 我们应该怎么样去培养，才算是一种科学的方式？让孩子真正拥有一个快乐的童年，自由、快乐的童年，这就是你父母永远是对得起你孩子，也对得起社会的。
俞平伯他的教子方法，叫大水养鱼，就是搞个大池子，给他放很多水，让他自己长，也是顺其自然。家长的能力体现在你能给他造多大的一个水池，你没有能力，给他一个鱼缸，鱼缸养不成大鱼。 这讲到另外一个更核心的问题，是成人还是成才。我们过去往往把事业成功作为人生第一位的目标，现在大家越来越意识到人生的成功不仅仅是所谓事业上做出什么成就，人生的幸福圆满本身是一个很大的成功。今天中国这个浮躁的社会正在出现神童是可以复制的看法，实际上，父母无为乃大为。
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