[和孩子们回忆起那次快乐的春游活动]人们都说学生时代最令人难忘的春游，回想起来心里总是暖暖的、甜甜的。的确，我也曾在这个美丽的季节里留下了很多童年的回忆。我会和小伙伴们三个一群、五个一伙来到田野里，来到...+阅读
LZ可以在网上找找，不好意思，这也是复制的⊙﹏⊙b汗
一、游戏活动安排
1、我蹲、我蹲、我蹲蹲蹲 参加人员：每个小组派1人参加，分成三组进行，每组5~6人。 规 则：给每人命名一个水果名，如苹果、香蕉、草莓等等，在主持人喊到某水果名“蹲”时，对应的参加人员要及时作出相应动作，若反应不够及时或错误，即淘汰出局，直至最后一人胜出。 奖 项：每组取第一名，其余为参与奖。
2、成语接龙 参加人员：每个小组派1人参加，分成三组进行，每组5~6人。 规 则：8人一列，由主持人报出一个成语，下一个人所报出的成语首字必须与前一成语的尾字音相同，依次类推，考虑时间为5秒钟，超过时间为失败退出。 奖 项：每组取第一名，其余为参与奖。
3、一团和气 参加人员：每个小组派代表参加，人数自定，分6组进行，每组2~3个工会小组。 规 则：参加人员站在一块40cm*40cm的木板上，双脚不能碰到地面，站在上面时间超过10秒，以站的人数最多的小组为胜出，同样人数的以时间长者为胜。 奖 项：取团体前三名，其余为参与奖。 2007＂走进春天＂小学生春游活动方案 ——四年三班 班主任 王爱新 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.我校定于2007年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下： 一，时间：2007年5月30日，上午8:30学校集中.9:00正式出发. 下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话：82993530 安全负责人：班主任王爱新、班级干部，及四年学年组长和教导主任 活动内容：参观北方森林动物园、观看动物表演。 二，参加对象：一至五年级学生（有身体不适的同学可以不参加）. 三，安全注意事项 1，全班分成7个组，每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小学分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。 2，学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。 3，注意安全，讲究清洁卫生. 4，不带刀具，打火机等危险物品， 四，安全措施： 1，活动前加强对学生安全教育.召开教师会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序. 2，往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动. 3，严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大. 4，审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动. 5，严格检查学生所带的食品，确保食品安全. 五，环保教育： 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 应急预案：
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、 所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打1
20、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。 （是在网上搜的，有些班主任....什么的，那是别人那个班的）
关于春游时候做的游戏
我先给你推荐一个吧，时间不早了，没心思想了。。。你要是觉得这类游戏还可以，你再M我，我再给你想想，还有。。。
游戏如下：
道具：正方形，长方形，三角形，什么形状都行（只要你喜欢）的布（我们用的是废旧横幅，剪了几块），布的数量也由你定。
场地：空地，能站人就行。
游戏规则如下：将布在地上铺平，然后指挥你们组的成员往布上站立，单脚，双脚站上去都行，只要能站更多的人，但是布上成员的脚和身体任何部位必须在布上，或者腾空，不能着地，着地就算输了，接下来要做的是，布上成员，不管用什么方法想办法把踩在脚底下的布翻一个面（可以用手翻，可以把人背在身上或者架起来。。。），翻一面的过程中脚和身体任何部位还是不能落到地上（翻布的手或脚除外），否则就算输了。。比的是团队合作、默契、增加彼此的信任度。。。
两队比的话，用同样大小的布，看完成任务过程中，哪一对参与的人数最多（就是站在布上的人最多），你还可以多 准备些大小规则不一的布，增加游戏趣味性。。。。
你要看懂了，拿块布，在房间里一个人试试，再找两个人一起试试。。。 看不明
白的，可以详细问我，也可以忽视。。。纯属分享。OVER
适合幼儿园春游玩的亲子游戏有哪些
亲子项目游戏规则：
活动一：全家总动员 （2-3岁）
游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。
活动二：车轮滚起来（2-3岁）
游戏规则：幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着，幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长，家长用绳子把轮胎系好，幼儿做在轮胎上，家长拉着轮胎跑向起点，先到达起点者为胜。
活动三：快快乐乐袋鼠跳（2-3）
玩法：家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点，到终点的海洋球处，将海洋球装进袋子里，然后和宝宝一起跳回起点，先到达起点者为胜。
活动四：我们一起来（3-4岁）
游戏规则：爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，然后这个球由孩子用手推车运回起点，最先返回的家庭获胜。
活动五：企鹅走路（3-4岁）
游戏规则：家长和孩子一起从起点出发，孩子踩在家长的脚面走，并且要绕过障碍物行进，最先到达终点家庭获胜。
活动六：羊角球（3-5岁）
游戏规则：家长在起点拍球，每拍十下，就放一个沙包放在凳子上，孩子就带着这个沙包，骑羊角球从起点到终点，然后就骑回起点，这样来回，在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。
活动七：赶小猪（4-6岁）
游戏规则：家长和孩子同时站在起点，先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回，交给家长，再由家长赶到终点返回起点，途中要绕过障碍物，先到达者为胜。
活动八：人力车（5-6岁）
游戏规则：家长和孩子同时在起点开始，家长拍着球，每拍10个球就放一个沙包放在椅子上，孩子双手放在地面，家长抓住孩子双脚，孩子背上运着沙包前进到终点，再返回起点运沙包，在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。
活动九：节节高 （5-6岁）
游戏规则
1. 邀请三个家庭（一个孩子和一个大人）分成三组，站在起跑线后，在对面终点处安排三个“仓库”（内装积木或易拉罐）。
2. 发出口令后，每个家庭的孩子向对面仓库跑去，分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩，到仓库拿一块积木（或一个易拉罐）后直线跑步返回，并将积木（易拉罐）交给各自的家人，由家人用积木和易拉罐搭建房子造型，幼儿继续按规则前往仓库取物品，直到谁搭建的房子最高为胜者。
规则
每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。
钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时，要从原处重新完成动作后再继续前进。
以下为关联文档：
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