[开展阅读活动《书香伴我成长》主题队会]活动目标：苏霍姆林斯基说过： 一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。 从小培养学生的阅读兴趣和阅读习惯是给学生一生打下精神的底子，为学生的长远发...+阅读
（主持人上台） （男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。 （女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔 （男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 （女）：能让小苗在阳光下茁壮成长 （男）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。 （女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。 （李）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事： 北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！ 可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！ （男）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听： 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 （女：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。 （男：）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。 （女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！ （男）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？ （1：）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； （2）：文明礼貌，微笑待人； （3）：学会尊重，耐心听他人说话； （4）：保护隐私，别人的东西不乱动； （5）：利人利己，用过的东西放回原处； （6）：诚实守信，说了就要努力做； （7）：待人友善，观看比赛文明喝彩； （8）：遵守规则，上下楼梯靠右行； （9）：勤奋自强，天天锻炼身体； （10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。 （11） 勤俭节约，不乱花零钱 （12） 爱读书的习惯 （13） 热爱劳动，做好值日生工作 （14） 认真听课的习惯 （15） 拾金不昧，捡到东西要归还 （女）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱（男） 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。 （快板同时响起，6名同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。 合：好学生，爱学习，远志博学数第一。 （女）：同学们，拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯，请听表演唱（女：）习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 （男：）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。 （掌声响起，齐背《三字歌》） 升国旗要敬礼唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小孝父母遵教导 会使用文明语遇外宾 要知礼 要诚实 不说谎损公物 要赔偿 捡东西要上交借东西 要归还 不旷课 不迟到对老师 有礼貌 上课时用品齐敢发言 多动脑 过马路 走横道乘车船 要买票 保视力做眼操三个一 要做到 好习惯 早养成有教养 益终生 第三项：请班主任老师讲话。（鼓掌） 同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未...
如何养成好习惯为主题
亲爱的老师们、同学们： 大家好，今天的班会主题是《如何养成好习惯》爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。 良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 同学们 我们可以试试以下方法
1、制定计划的习惯，制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。
2、主动思考的习惯，学生如果没有主动思考的习惯，好象一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了 生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。 同学们 只要事事用心 ，就能养成良好习惯 （这就是我今天的演讲，谢谢大家！）你也可以参考着删减一些成为你自己的主持稿喔。希望你班会能顺利喔····加油！
五年级好习惯伴我成长主题班队会
好习惯伴我成长
好习惯是我的良师，它陪伴着我度过无知的童年.
每当我调皮的小手抓起铅笔要在墙上涂鸦时，它总是以慈母的温柔和严师的教导提醒我要保持良好的行为习惯；每当我晚上停止刷牙时它总是和蔼地告诫我注意良好的生活习惯.就这样，好习惯伴我度过了幼儿时期.
我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友.
每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光.每当我帮助同学的时候，它夸奖的话语又回响在我的耳畔.渐渐地，我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光.
我又长大了一岁，将要成为一名中学生，但我的“好老师‘‘--------好习惯却没有变，它一如既往地陪伴着我，指引着我，鼓励着我，让我走向一条通向光明的大道.我相信，良好的习惯会陪我走过今后的人生旅途！
好习惯伴我成长
我有几个好习惯：环保卫生，干干净净迎接每一天； 诚实守信，说了就要努力做；活泼阳光，微笑待人......等。
我先向大家说明我的第一个好习惯：环保卫生，干干净净迎接每一天。一次，妈妈跟我说：“做事要注意卫生，要不然会成为大家讨厌的人。”那时我还小，非常不注意卫生，妈妈很是担心，跟我说了许多类似的话，但是，只有这句话对我有影响。因为小时候我整天想着玩，听了妈妈的话，我害怕因为不注意卫生而让伙伴们不和我玩，所以在那个时候我就下定决心要做一个注意卫生的好学生。
我为了做好卫生工作，我天天早晨认真刷牙齿，不到医院等容易传染上疾病场所玩耍。 饭前便后要洗手，不随地吐痰和乱扔杂物。随身携带纸巾或手帕，将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中......长年累月，我就有了“环保卫生，干干净净迎接每一天”的好习惯。
我还有诚实守信，说了就要努力做的好习惯。
我喜欢看书，但有时候没时间买书。一次我在学校里看到一位同学有一本《中国少儿百科全书》，里面有各种各样的知识和奥妙。引起了我无限的好奇心，于是我走过去向她借。这是一本好书，我以为她会提出要求才肯借我，没想到她竟爽快地答应了。我抱这本书高兴“啃”了起来，我正沉浸在书的海洋里，忽然听到有人叫我的名字，原来是刚才那位女同学在叫我。“干吗？”我问他。“这本书只能借你一个星期哦！”“好！”
转眼间一个星期到了，但我还没看完，但是我已经答应她一个星期后就还她，只好依依不舍地“交出宝贝”。
接下来为你说明我的另一个好习惯：活泼阳光，微笑待人。
我从小到大就有这个习惯，因为微笑是一个人最好的身份证；微笑，是可以代替很多种语言和很多种意义所以我喜欢微笑待人。
一次，客人来我家，我那出家里最好吃的东西、最精彩的的电影、最好玩的游戏......来招待客人。当我在给客人端水时候，不注意，水倒得太多了，当我端水端到客人面前时，害怕水倒掉了，就死死看着水，连走到客人面前都不知道，结果踩到客人的脚了。我把水端到桌子上。连忙说对不起，客人没说什么，只是微笑。经过这件事，我知道微笑是很有表达意义的，所以，我也经常把微笑用某件事上：一次，我在学校踢足球，一个同学用他踢得最猛的球往我们队的球门射去。我作为我们的队长，想都没想就冲过去，用自己的脚挡住了这球。这球来得可真猛，我的脚受到那球的“攻击”而疼痛不已。这时，我队的一个队员跑过来问：“你有没受伤啊？！”我没说什么，只是微笑。于是我们又继续踢球去了......
这都是我的好习惯，你的好习惯能不能也说出来与大家一起交流呢？
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