[培养学生的自主学习能力，促进学生全面发展]作者：展勤丽 ]帮助学生适应未来的学习和生活为目标的。学生学习能力的形成，来自于日常的学习活动。自主学习活动的指导有助于调动学生的积极主动性，帮助学生在具体的预习活动中...+阅读
孩子童心未泯，自然对很多事物或活动都感兴趣，那就需要父母对孩子各个方面的爱好和兴趣加以培养，这样，孩子才能全面地发展，形成良好的学习心理。正如希腊神话中战神阿喀琉斯的故事：传说他拥有刀枪不入之身，但是，他的脚跟是全身唯一可能致命的地方。阿喀琉斯长大后，在特洛伊战争中不断夺取奇功，所向披靡。后来，特洛伊王子帕里斯知道了阿喀琉斯的致命弱点后，就从远处向他发射暗箭。结果，正好射中阿喀琉斯的脚跟，而阿喀琉斯瞬间毙命。这个故事听起来都不陌生，为什么阿喀琉斯最后死了呢？因为他有弱点，他的弱点就是他的致命之处。正像一只木桶，能够装下多少水，并不是取决于木桶上最长的那块木板，而是最短的那块木板。同样，决定一个人成败的往往不是他的优势，而是他的劣势。
所以，在培养孩子兴趣的时候，要注意尽可能地让孩子全面发展，不能留下“短板”。劣势影响优势，劣势决定成败。同样，决定一个人成败的因素往往是他的劣势，而不是优势。所以，父母在对孩子教育过程中，如果想让孩子健康、茁壮的成长，就一定让孩子全面地发展，培养孩子多方面的兴趣。“望子成龙，盼女成凤”是所有做父母的心愿。但是，这并不是说孩子没有自己的主观意识和想法，不能有自己的兴趣和爱好。如果什么事都让父母来帮助孩子做，孩子只有学习，只能不断地弹钢琴、学舞蹈，孩子没有任何自由可言，更不要谈什么兴趣和爱好了。等孩子长大独自面对自己的人生的时候，就难免会出现无所适从的情况，这个时候再补救就来不及了。所以，父母应该从多方面培养孩子的兴趣和爱好，只有补齐最短的“木板”，才能让孩子有更大的收获。
在很多父母的眼里，总认为只要孩子学习好将来就会一切都好。学习成绩就是父母衡量孩子健康发展的唯一标准，至于其他，比如，独立生活能力、思想品德、健康的心理以及各方面的兴趣爱好都可以忽略不计。所以，父母应该培养孩子多方面的兴趣爱好，比如孩子喜欢音乐、美术、书法等就应该鼓励孩子去追求，不能遏制孩子的兴趣爱好，让孩子全面发展，这样才能形成良好的学习心理，保证孩子的健康成长。
结合自己的情况以如何成长为一个全面发展的人为题目的论文
全面发展即人的62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431366333全面发展，指人的体力和智力的充分发展，又指人在德智体美各方面和谐的发展。我觉得就是这样：
1、具有某一专业的基础知识和实践经验。所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果仅有书本知识缺乏实践经验的，或者仅有实践经验缺乏系统性的基础知识，都不可能成长为人才。
2、具有健康的道德素质。道德和知识组成了人生的坐标系，道德素质好比横坐标，知识水平好比纵坐标，人生的起点就好比0点，如果道德素质呈负数，就越有知识越反动，对社会的破坏性就越大。被社会承认的人才，必须是对人类社会发展作贡献的人。所以没有健康道德素质的人，无论有多少知识，都不是人才。
3、具有适用的工作岗位。任何人都只有在适用的工作岗位上才能充分发挥作用，离开了适用的工作岗位，任何人都很难成为人才。现代大学的专业和学科分的更加细致，使得现代大学毕业生尤其是研究生们很难找到适用的工作岗位，也因此使其成为人才的难度就更大了。但是，由于知识可以在实践中得到，所以，如果工作岗位暂时是不适用的，也可以从头再来。许多人才都不是在自己最先学习的专业领域成才的。强调适用的工作岗位，不仅是要求用人者从用人所长的角度考虑问题，也要求被使用者必须积极主动地去适应既得的工作岗位。这是成为人才的不可逾越的一步。
4、具有高度的责任感。责任感是对一般工作人员的起码要求。对人才的责任感要求应该更高。许多人自恃为人才，不注重对自己的责任感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由于这一点使人瞧不起，虽然饱读诗书，却一辈子找不到适用的工作岗位，知识得不到应用，作用得不到发挥，只有怨天尤人到白发。有些人在被组织信任和重用的时候有责任感，在不被信任和重用的时候就没有了责任感；在大事上有责任感，在小事上就没有了责任感。这是完全不应该的。因为高度的责任感，应该是一个人的本质表现，不需要任何客观条件和外力的作用，就应该自觉积极主动地表现出来。如果没有了高度的责任感，是任何事情都难以做成功的。又如何能成长为人才？
5、具有强烈的事业心。大凡人才都是有所作为的，没有事业心又怎麽可能有所作为？人的生命是宝贵而短暂的，在这短暂的时间里，要掌握大量的专业系统的知识，要争取到适用的工作岗位，没有强烈的事业心，是绝对不可能成长为人才。只有具备了强烈的事业心的人，才可能有只争朝夕、坚忍不拔、不折不挠、兢兢业业、精益求精、一丝不苟的敬业精神；才可能在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
如何让孩子全面发展健康成长
每个宝宝，都是天才。把握先天，助力后天，让父母眼中的宝宝成为社会认可的优秀人才。
首先要培养孩子一个健康的性格
1.了解孩子的个性优势。孩子有自己的特长，通过发展这些特长，孩子很容易就可以解决他面临的问题。从而能够建立自信。在自信的基础上孩子很自然会勇敢和坚强。家长通常会遇到孩子的一些行为问题，比如多动，不爱说话等等。其实这是孩子个性的表现，但是这些个性并没有得到充分的锻炼，从而让父母担心。比如内向并不是不爱说话，不爱说话也不一定内向。内向的孩子有独立自主的倾向。家长只有培养孩子的自理能力和独立性，孩子才能建立自信，否则很容易出现退缩。外向的孩子交际能力强，喜欢行动。家长要让孩子亲力亲为，让孩子多去交往，孩子同样可以建立自信，否则就会出现多动。家长希望他安静的时候他乱动，这也是个性没有充分发展的结果。
2.创造孩子适宜的环境。针对不同个性的孩子，家长要创造孩子发展的条件。对于喜欢动手的孩子，要让孩子学习手工制作，让孩子自己动手。对于喜欢研究的孩子，家长要让孩子自己去研究，并提供适当的帮助。
3. 要有一定的压力。家长不要怕要求孩子，孩子只有在压力的环境中才能发展个性优势。压力越大，个性的成长也越充分。压力并不可怕，关键是家长要给予孩子正确的支持，多鼓励孩子，允许孩子犯错，受挫折。帮助孩子逐步取得进步。比如，孩子堆积木，堆得不好，家长要鼓励，一旦孩子取得进步要及时奖励。同时要求他堆得更好。达到了有奖励，达不到有安慰。
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