[机电一体化自我鉴定]大学三年，完成了电视大学机电专业,素就了一个坚强自信的我。即将毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观...+阅读
电一体化的课程应该有以下： 机械学，电子学，控制学，甚至光学，化学 具体一点： 机械方面：机械制图 机械制造 机械设计 机械原理 公差配合等 传动方面：液压、气压传动，电力拖动 机械传动（在机械原理或者 机械设计中会包括）伺服传动 电子方面：电工学，电子学等 控制方面：自动控制原理，PLC，单片机，汇编语言，高级语言，计算机原理和接口，数据处理，计算机网络控制等当然还有传感器 机电一体化其实就是自动化，智能化，机械本体就如同人的身体，PLC，单片机等控制部分就如同人的大脑；传感器就是人的眼睛等感官，执行结构就是人的手，足 机电一体化是一门涉及众多学科的专业，想在短时间学好是不可能的，必须在实践，工作中，不断总结 不过，如果你要是为了就业，我告诉你要掌握的技能： 能看懂机械制图，能绘制机械图纸，能看懂能绘制液压原理图，能看懂绘制电气原理图，会加工一些基本的工件，主要是掌握机械制造的方法和基本技能，最好能再回PRO-E之类的软件，因为有的工作会用到的
大专机电一体化专业课程有哪些
培养目标： 本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。 主要课程： 机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。 就业方向： 1.机电制造企业的现场技术人员：主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养工作； 2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员：主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作； 3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员：主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
职业技能： 1.掌握机电技术的基本理论； 2. 具备机械、电子、电气工程综合应用能力； 3. 具有机电一体化设备与自动化系统的运行维护、操作控制、技术改造的能 力； 4. 具有机电一体化设备与自动化系统的调试和检修及计算机应用的能力； 5. 具有车间生产、技术管理及售后技术服务的能力； 6.具有阅读机电英语资料的能力和用英语进行口语交流的能力。 7. 具有电工上岗证、电工中级证。
机电一体化专业课程有哪些
1、主要课程：机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。
2、本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。
3、机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。
在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。
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