[宝宝家庭教育：五岁的成长]在过几天我的宝宝就过四周岁的生日了!过年的时候我告诉她过了年她就五岁了,宝宝显得异常的兴奋!妈妈我五岁了,是不是就长大了?我可以自己刷牙了吗?我可以自己上幼儿园了吗...+阅读
4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题四岁儿童教育必须留意下列几点
1、不要嫌烦首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。
语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以对四岁儿童教育时大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛。
2、内外的差异话。
再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，
3、不要在意孩子的粗话。
总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
45岁的孩子应该怎样教育
4到5岁宝宝的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。那我们到底对4-5岁幼儿该如何教育呢？4到5岁儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。他们在这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注视着某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问“这是什么？怎么会这样？为什么呢？妈妈”对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。4-5岁儿同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人自叹弗如。总之，4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题四岁儿童教育必须留意下列几点
1、不要嫌烦首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以对四岁儿童教育时大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆”“闭嘴”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说“原来这样呀”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。此外，对四岁儿童教育，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父子女间的情感。
2、内外的差异话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？”这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
3、不要在意孩子的粗话4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，对四岁儿童教育时大人不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说“这句话不好听，不应该这么说哦”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
13岁的孩子怎么教育
为人父母者，不仅仅是在衣食上关心孩子，教育孩子才是重中之重。相信很多父母都会教育孩子不要偷盗，还会给孩子讲小时偷针大来偷金的故事。但是，很多父母不会教导孩子关于性的问题。因为性难以启齿。有时候就一句话交代了事，说：你不要看黄色。交代完后就不闻不问了。这样简简单单的一句话，你确信孩子就听你的话了吗？ 很多孩子有性幻想往往是从三四年级就开始了，有的更早。大概十岁左右就有了性幻想，就会想一些让大脑兴奋的事情，虽然这个时候他还不知道手淫，自慰啥的。人都有一种本能，就是追求快乐逃避痛苦，小孩子也这样。当他想着某些能令他兴奋的事情（其实就是意淫），他自然会不断的往这方面去想。精神药品能让人依赖，就是因为它能让大脑兴奋，让大脑爽嘛。
凡是令人爽的东西都会让人上瘾，意淫手淫也一样。上网打游戏也让人爽，所以经常上网的人会有网瘾。 其实，绝大多数人都意淫过，手淫过，但每个孩子不一样。有的孩子知道这些事情不好，就会极力控制自己，知道小孩子是不可以做这些事情的。但还有一部分孩子他不知道这是不好的，或者他知道，但是他自控能力很差，还是会把持不住自己。手淫过后都有负罪感，相信每个手淫过后的人都会说下次再也不这样做了，可下次欲望来时，他还是手淫了。如果仅靠一丝负罪感就能让孩子不再手淫，那世界上就不会有那么多孩子因为手淫而伤身了。小孩子他不知道手淫有什么危害，他也不知道这样做是对是错。因为追求快乐的本能，会让他一直手淫下去。而且网上某些大神说适度手淫无害，这让孩子更加肆无忌惮的手淫了。
孩子手淫到了初中，高中，成绩就会直线下滑。本来在班上排前几名的，手淫后成绩排倒数几名了。孩子一旦手淫，而又没有人告诉他利害，他就往往会沉溺其中无法自拔。整天都在想这样的事情，整天都让大脑处于兴奋中，大脑都混乱了，不再清晰了，自然记不住东西，成绩下滑了。孩子有没有经常意淫，手淫，其实也很容易检查出来，就看父母上不上心了。意淫生理就会有反应，生殖器就会分泌东西出来，沾在内裤上，干了就会有斑。给孩子洗内裤的时候看上面有没有斑就知道孩子有没有意淫，手淫了。意淫的话斑很小，射精射在内裤上，斑就很大块。有的孩子射精不射在内裤上。其次看孩子的成绩是不是下降的很严重，考察孩子的记忆力是不是好，思维是不是好都可以观察的出来，有时候观察孩子的灵性都可以观察出来，所以父母只要多留意，就能知道孩子有没有经常意淫，手淫啦。...
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