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完成听力题的要求：
1、教师读题一遍。
2、学生认真听，根据材料回答。
（一）【材料】
几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。（节选自《时文精选》苇文）
（一）【题目】________
1、列车停靠在校站的时间是 ________，你估计母亲从家里出发的时间最迟是________。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说 ________。
3、短文表达了________ 的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 ________
（二）【材料】
村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……
儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。（改编自《智慧背囊》）
（二）【题目】________
1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子________怕他________，村里的孩子却________当洪水来时，村里的孩子________，而这个小孩却 ________ 。
听写生字是什么意思
听写生字的意思是老师会给学生们读字词的拼音，然后让学生听拼音写出汉字生字。
听写，指在学习人类语言时，进行的一种强化记忆的方式。在我们生活中，主要体现在学习汉语和英语中。学习汉语时，我们一边听老师或者同学在旁边念，一边用笔在本子上把自己听到的文字拼写出来；学习英语时，听写主要是教师通过口述或者利用多媒体播放要听写的内容，学生边听边写下听到的内容。
“听写生字”这个活动既有利于老师及时掌握学生目前的学习情况，更有利于老师与学生之间的交流，这个活动犹如一个桥梁，又如同一个纽带，将学生与老师紧紧的纽扣在一起。
扩展资料：
听写生字技巧：
1、小学生在学习语文的时候，都要按照书本的要求，对所学的课文要会朗读，还会写课文中的生字。
2、在学习新的课文的时候。就要按照的书本要求来写课文中的生字，要按照字的结构来写。
3、孩子在听写生字的时候，有的时候不会写，就要让孩子想想，不会写的生字就空着。
4、小学生在学习语文的时候，就要对所以的生字都要会认会写会背着写，这样，在听写生字的时候就会写了。
参考资料来源：百科-听写
反思200字是我语文听写错了。应该怎么写
这次听写我错了7个生字，真是太不应该了. 本来没想到自己会错这么多，虽然听写完后，我在交作业时，心里是有这么一点点忐忑不安，但我真的没想到我会错7个这么多. 也许有人会安慰我说，30个生字啊，错7个可以理解. 其实他错了，7个很多，真的很多. 为什么我不是错3个，错4个，错5个，甚至是错6个，而偏偏是错7个.为什么？为什么我会错的这么离谱！ 也许他还会问我，错6个、错7个还不是差不多，错7个你为什么就这么计较？ 结果，他又错了！ 如果我把7个生字比作7天来算的话，那我错的很惨，简直是惨不忍睹. 星期一我错了，星期二我又错了，星期三我还是错了……直到星期天我都是错的，我这一辈子就这样错出头了. 如果是6个，那起码我还有1/7的时间是对得，那么请你想想，比起错一辈子我将是何等的幸运. 那么请你再设想一下，如果我把7个字比作7色来算的话，我是多么悲哀，简直是悲天悯人. 红色我没有，黄色我也没有，蓝色我又没有……甚至是黑色，我都没有. 和瞎子比，我都差他太多了. 所以老师，我错了，我真的错了.我很后悔，上课的时候开了点小差，没有认真听老师讲课，课后又没有认真记忆，结果错了这么多，辜负了老师和家长的期望....
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