[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别： 姓名： 一、看拼音，写词语： jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读
一、拼音。
1.给下列带点的字填上声母。
茂盛( eng) 盛満( éng) 旗帜( ì) 写字( ì)
漆黑( ī) 膝盖( ī) 畜生( ù) 畜牧( ù)
2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。
①姿势( )Azī sī Bzhī shī Czī shì ②拿着笔() Aná zhe bĭ Bná zhè bĭ
③厌恶() Ayànwù Byàn è Cyàn ě ④詹天佑() Azhān tiān yòu Bzhān tiān yǒu
二、字词。
判断正误，正确的打“P”，错的打“O”
①“秉”字的部首是“”( )
②“澜”字的部首是“”( )
③“稚”字的部首是“”( )
④“”字的部首是“”( )
2．给下面字加上偏旁构成两个不同的字。
区( )直( )()申( )曼( )青( )
( ) ( )() ( ) ( ) ( )
3．选字填空。
①若无其( )(事、是) ②含苞( )放(欲、俗) ③有( )无恐(恃、持)
④繁华( )闹(喧、渲) ⑤( )流不息(川、穿) ⑥负( )请罪(刑、荆)
4．在下列词语的错别字下画“”再把正确的字写在括号里。
付近( ) 皮气( )从新( )发粪( )检察( )竟赛( )材产( )缺泛( )
三、词语。
1． 把下列量词放到合适的位置上。
盒 台 部 艘 床 枝 阵 打 条 幅
一( )火柴 一( )电脑 一( )手机 一( )轮船 一( )被子
一( )手套 一( )凉风 一( )公路 一( )钢笔
2． 在括号里填上表示声音的词语。
①青蛙( )喜鹊( )小牛( ) ②小鸡( )小狗( )汽车( )
③钟声( )小羊( )小鸭( )
3． 将正确解释的序号填在括号里。
①明月何时照我还( )A回、妇 B回报 C放下 D放走
②爱不释手( ) A说明 B消散 C放下 D放走
③端：东西开头事情的开头平举着拿正项目
A看，前端是三米长的象牙。( ) B 好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。( )
C她端坐着，甜言蜜语入神地听着。( )
四、句子。
1． 判断句子正误，对的打“P”，错的打“O”。
①“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是告诉我们要虚心接受别人的批评。( )
②“在教室里。”是一个完整的句子。( )
③“迎泽公园的景色这么美丽，怎能不使我们留恋呢?”这是一个反问句。( )
2． 修改病句。
①李青有时天天跟张明在一起打球。
②春天，公园里盛开着五颜六色的红花。
③在学校里，我们每天看看地到孩子们的笑脸和琅琅的读书声。
周晓棠知道自己错了，心情很繁重。
五、阅读句群，完成后面练习。
鱼成群结队地地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长満刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。(<<富饶的西沙群岛>>)
作者写西沙群岛海底的____种鱼，是根据_____这句话写的，三句话之间是_____关系。
六、阅读短文，回答问题。
瓦
雨，哗哗地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着；雪厚厚地压在瓦的身上，它以顽强的毅力承受着；风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦却不发出一声呻吟，多么坚强的瓦啊!
世上有人喜爱美丽的鲜花，有人欣赏壮丽的山水，更有人流连精巧的亭台阁榭，却很少会有人注意平凡的瓦，因为它默默无闻地生活在世界上。春天，它阻挡了点点雨滴；夏天，它遮挡了狂风的袭击；冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季，瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境，却从不要求一声赞扬。
我想：那些为人类幸福不求名利，无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗？
⑴给加点的字注意。
残酷( ) 侵袭( ) 遮挡( ) 身躯( ) 阁榭( )
⑵写出下列词语的近义词。
坚强( ) 阻挡( ) 舒服( )
⑶联系上下方解释词意。
流连： 毅力：
呻吟： 惹人注意：
⑷想一想短文赞美了瓦的什么品质？
⑸把文中画横线的句子改为陈述句。
⑹用“~~~~~~”划出一个拟人句。
⑺选择自己喜欢的段落抄下来，背会它。
七、习作。
假如“我是风，我是雨，我是云……”每个人都有自己许多美好的遐想，请你展开想象的翅膀，表达自己对美好 未来的向往，要有具体的描写，不少于400字。
题目：假如我是……
开心岛
历史是什么：(背会它)
一片土地的沧桑变迁可以是一部历史。
一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史
一个家庭的悲欢离合可以是一部历史
一个人的生活旅程可以是一部历史
一场战争可以是一部历史
一场球赛可以是一部历史
……
过去的一切，都是历史。
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