[长短宽窄厚薄排序]活动目标1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3. 鼓励幼儿完...+阅读
展开全部我们的女寝室一共有三栋楼,分别为一舍二舍和三舍。一舍共有七层,我们就住在第六层,最上面的一层放着一些唱戏的道具和服装服装........ 走廊是很长很长的……长长的走廊静的让你听到的呼吸和心跳,我常常都不敢大声呼吸,生怕耳朵听到相同的呼吸声。昏暗的四盏白炙灯发出微弱的灯光,晚上谁都不敢轻意出去,就算要倒水或是..….都会找人陪自己去或干脆等明天。 我清楚的记得,虽说是夏天了,可没到四点,天已经暗的不能在暗了。窗外冰雹般的雨点不停下着,阴冷的风好像从地狱里吹出来的。 就在那晚,风把厕所的玻璃打碎了,玻璃的碎片散落了一地。长长的走廊里,只有我们的寝室门前的那盏还亮着,我心想 “还好我们的门前还是亮的……嘻……” 那晚练完琴,我们回到了寝室,我的好婷婷洗淑完毕要出去倒水,就让我陪她去,我同意了。
昏暗的长长的走廊里回响着我们俩“嗒.嗒.嗒”的脚步声。婷婷端着水盆走在前面,从寝室到厕所的灯光越来越暗。我说: “你慢点呀,那么黑别滑倒了呀!!” 当我们要走到厕所的时候,突然婷婷手里盆掉在了地上,水也撒了地。 我就问她:“怎么了?” 她没有说话,就在刹那间我的很怪,说不出来的怪,她突然间回过头,什么表情都没有,惨白的脸上没有一点血色,当我看到她的的时候,我清楚的看到她只有一对白眼仁。我以为她吓我玩呢,我就盯着她看,心想…… “哼,想吓我,看你能多久,累死你..….” 过了大约有2分钟了,她表情一点都没有变,眼睛也没有变,连眨都不眨一下。那种奇怪的感觉又一次席卷我的全身,我打了个寒战心里越想越,我一口气跑回寝。
嘴里还喊着: “鬼,有鬼呀,我的妈呀....” 我拼命的把寝室门撞开冲了进去。她们对我的行为不愤的说: “喊什么呀,鬼哭狼嚎似的,难听死了,什么时候连喊都变得这么难听了呀.....哈~~~~” 我说:“我见鬼了呀,鬼,是婷婷呀,变了呀....” “说什么呢,你什么时候都不会说话了呀,哈哈....”她们笑着对我说。我可是怕极了,要不早和她们吵起来了。我刚回到床上,婷婷就进了屋,她们都你一句我一句的说起来了,我看了她一眼还和以前一样呀,心想…… “难道我眼花了???” 我还是有点害怕,我发现只有我和她对视的时候,她就会没有白眼仁,我不想看她了,干脆睡觉好了。我和婷婷是对头睡的,半夜的时候,我觉得脸上好像有些粘粘的。我慢慢睁开眼,没等我看清脸上是什么东西呢,我感觉到什么物体浮在我的身体上面。
啊!!!婷婷……她那双没有白眼仁的眼睛死死盯着我看。 “我的妈呀,鬼呀,鬼呀,呀,..” 我紧闭双眼大声叫喊着,大家都被我的叫声喊醒了说: “怎么了,从晚上的时候你就不对劲,怎么了,受什么刺激了???” 我说:“鬼,有鬼的!!!” 就在我说的时候我睁开眼睛....才发现婷婷一直睡在她自己的床上--睡觉--睡觉呀。我心里害怕极了,整晚没睡也不敢睁开眼...…终于到了早上。我找到了和他说:“想换个寝室....”老师太好了,给我换了寝室。之后的每天晚上,我原来的寝室都碰到了和我同样的事情...... 最后,寝室只剩下了两个人,婷婷和胡月。后来胡月和我讲,晚上的时候婷婷让她陪自己倒水去,可她不想去。也是害怕我们和她说的事吧,就和婷婷说: “不去,你自己去吧,..” 她看到婷婷一直端着水盆,看着她的铺,和她说: “你陪我去倒水吧,你陪我去倒水吧,你陪我去倒水吧..........” 表情不变,端水的姿势也不变,就连说话的声调都没有变。
她有点害怕了,就走到门口想躲开她,刚把门打开一半的时候,她的好奇心驱使她回过头看了婷婷一眼。只见婷婷还看着她的铺,说着同样的话,什么都没变。她怕极了,刚要转过身跑--只见婷婷突然盯着自己,用她那没有白眼仁的眼睛死死的盯着自己恶狠狠的说: “你陪我去倒水吧!” 胡月转身要跑的时候,她的面前一下出现了一个穿着戏服,画着戏脸的…… “你是谁?啊……不要过来呀!!!!!!” “喂,喂起来了,没事吧....”胡月听到有人和她说话,胡月慢慢睁开眼睛,说: “我见鬼了......” 同学们和胡月说: “我们刚才发现你在寝室门口晕倒了,进屋一看,婷婷的铺和她穿的衣服都是白色的,婷婷死了...我们就敢快给老师打了,之后就把你送到了,你没事了吧?” 后来,和我们说,发现婷婷的时候,经检查婷婷已经死了----七天!我心想:“可能第一天我陪她的时候,她已经死了吧!”胡月把我拉到她的身边,和我小声的说: “我晕倒的时候,好像做了一个梦,梦里就是我看到的那个穿戏服的女人,在我们的走廊,唱着很悲的戏,唱着唱着就从我们的厕所窗户跳了下去之后……我就被叫醒了,你说是怎么回事?” 过了不久,我听上届的朋友说:“以前有个女生她和专业很好的,就是家里没有钱。
她当时报考的是中央音乐学院,那时的名额只有一个,她的专业和文化课都已经过了分数线。可是当时我们学校有个很有钱的,可能因为有钱吧--她没有考上。就在这个时候,她的男朋友也因为她没有考上,而提出了,她受不了这刺激,觉得学校很不公平,就在她当时住的地方跳楼了,她住的地方就是我们那个楼层 第一个故事 你相信谁? 有...
怎样做新时代的活雷锋
有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。
象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。
此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。我们应该明白,今天,当改革、开放、治理整顿,需要我们过紧日子时,这就更需要向雷锋同志学习,把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中,雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,她已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。
我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!2."如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无...
模拟人生2工作时出现的题目怎么回答
在科学道路里面有几个问题:答案如下:问题一:你发现了一个秘密入口,问你是自己进去还是求援,选择自己进去,奖励是15000块钱,选求援的话会升职问题二:发现了别人的科研成果,问你是否要窃取,正确答案应该选否。选是的话会被开除问题三:具体内容忘记,答案是充气阀和电源开关,正确答案是充气阀,否则被降级问题四:好像是在镇上发现了一个神秘地点,你决定去寻找,答案应该选沙漠,另外一个选项具体功能没有试验问题五:具体问题忘记,好像是模拟市民口袋这么多钱怎么解释?答案有两个:实际的和抽象的,不管选择哪个大案都会被连降三级,所以一定要选“略过”问题六:老让你做重复的实验,选一:让一只大猩猩替你做。二是向主管提出来。选让一只大猩猩替你做,有技能奖励,选提出来降职。最后一个,选实际的,能发现一条新理论,奖50000快问题七:科学道路里有个问题是让选择野外或理论的,选择“理论”会直接导致失业。疯子科学家:大概是你想让人们起死回生,有两条线让你接绿色和橙色,全是错的,选绿色扣1万块钱,选橙色扣2万块钱,只能选略过模拟人生2医生道路
1、在车水马龙的马路上赶时间去救人应怎么选择。选择跑去 得到一点体力技能
2、选择是当面指出那个人的错误,奖励是立即升职
3、有位举足轻重的人物受伤了,但医院很多人排队,选择要求他也排队,奖励是升职业
4、有个旅行团的人觉得自己不舒服但是却找不出病因4选择为他们检验(不要选择拒绝),奖励是3点魅力+1点体能
5、有个集团想高薪挖走你,选择和主任商讨可以得到1点逻辑和1点魅力
6、发现了一种新的药品,但是不确定他有没有副作用,选择研究此药物可以得到2懵呒 鸵坏泖攘?br>
7、有一名实习医生之类的透过你的助理想和你见面,如果和他见面就会被敲诈50000..(天,好毒啊)和扣掉3点魅力。。另一个答案有可能奖励8万块钱,注意,是有可能!有一个问题是说打扫房间的.有2选择.1:自己来.2叫管理员.选一被扣了一天薪水补充:
1、同时有一个病人和一只骆驼入医院,先救谁?选略过,选其他两个不是被降级就是减属性。模拟人生2 体育道路
1、做替补球员时,在队里训练,发现一名先发球员用来治疗伤口的绷带掉了,如果把绷带还给他,无疑可以帮他大忙;如果把绷带藏起来,那么很可能因为他的无法上场让你成为先发。选择的是把绷带还给他,接着他会十分感激并且让你和他一起做个人训练,从而提升两个技能点。
2、有一家名气还不大的公司请你代言一个系列的产品,并让你为它们做一个广告上的演讲,提示你如果代言了可能会对你的名气造成影响。选择代言,也可选择不代言,前者的结果是扣掉一个魅力技能点;后者的结果可能会增加一个逻辑技能点
3、有电视台请你私下为他们进行演出,如果你和队里的主任商量则可能失去这个赚钱的机会。选择商量会得到一个逻辑技能点和一个魅力技能点;选择不商量应该是一个很坏的结果。
4、市长请你出面为一场体育事业的慈善募捐进行演讲,但你觉得这些钱不应该放在这上面,而应该投资给学校和其它教育机构,你微笑着剪断了彩带,准备发表一番演说说出自己的看法。可以选择继续保持微笑,结果是市民冲了进来,场面非常混乱,甚至有人提出要罢免市长,大家认为慈善事业和你无关,你损失了50000快。选择发表演讲的结果应该是好的。PS:我的补充:发表演讲结果自然是好的,可以赢得40000元。很不错!
5、当吉祥物时有一个著名的吉祥物病了~选装扮他,身体和魅力各+1
6、说体育场不能训练,选是打高尔夫还是去外面训练,选去外面训练,赔15000
7、当助理教练时要引进一最有价值球员钱不够,选的是节减开资身体和魅力各+2,3点
8、一次重要足球比赛前,感冒了,队医叫吃西药,而外面的医生叫吃中药,中药,被扣2个魅力和1个逻辑补充:
2、请做运动鞋公司的新系列设备代言人,代言或找经理,选代言;
3、有位妇女过敏性休克,你会抢救方法是进行急救或找商店的工作人员,选找工作人员。
4、有人叫你去搬钢琴,但是你很累。选去,+体能。
5、取消练习,问你是否到公园继续练习。不能选继续练习,其他两个答案还没试出来。模拟人生2犯罪道路
1、负责一个赌场,一个手下生病了,他有一笔黑帐,可以选择贪污
2、抢一家银行,但请的爆破专家没有到场,大家起了争执。可以选择1,自己炸银行,2看别人吵架。选择1,可抢到了10,000元。
3、要偷一块宝石,到了现场却发现宝石的周围设置了激光防盗系统。两个选择:1,自负飞天贼本领了得,用轻身功夫掠过激光;2,使用新型的十字吸盘弓。选择试一下十字弓,偷得宝石价值20000
4、造假者印假钞票。钞票有两种用途,一是用来打通上层的关系,二是洗黑钱,贪污掉。这里不要选择洗黑钱,否则会在把钱烘干时钞票烧着了,并惊动警察。要为火灾赔偿25,000。
5、在码头,爆炸引起了警察的注意和围截,可以选择:1,用小艇逃走;2,趁着天黑混过去。无论选哪一个都会被警察逮到,丢掉饭碗。只有选择3,略过。有玩家选择的是“趁着天黑混过去”,然后钱都被拿跑了本人玩的时候遇到了两个新...
以下为关联文档:
《比较长短》活动目标 1.通过让对同类物体进行长短比较,提高幼儿的观察能力。 2.能够比较和区别物体的长短。 3.学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1.趣味练习:比较概念 2.长短不...
贪吃蛇能够区分两个物体的长短活动名称:贪吃蛇 活动目标:1.能够区分两个物体的长短 2.体验数学游戏的快乐 活动准备:用卡纸做的小蛇头饰2个 活动过程: 1.认识长短 教师伸出同一只手的中指和食指。 教师:小朋友...
数学活动《比较长短》活动目标 1.通过让对同类物体进行长短比较,提高幼儿的观察能力。 2.能够比较和区别物体的长短。 3.学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1.趣味练习:比较概念(3-1 3-2) 2...
按长短排序科学活动:按长短排序(数学)旗汛口幼儿园 吴艳玲 一、动目标: 1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列。 2、愿意大胆描述自己的排列顺序。 二、动准备:幼...
数学活动——长短、宽窄、厚薄排序活动目标 1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3. 鼓励幼儿完...
1.2.2比长短详细介绍: 教学目标 1.通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操作,学会一般比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。 2.培养学生操作能力、观察能力及语言表达能力。 3.培...
1.2.2《比长短》教案|人教课标版详细介绍: 教学要求: 1.通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操作学会一般比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。 2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。 3.培养...
1.2.3长短高矮详细介绍: 教学目标 1.通过学生观察,初步感知物体有长有短,通过学生操作学会比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。通过小组活动探讨对比高矮的不同办法。 2.培养学生操作能...
求小学生英语演讲稿 1分钟主题不限I love English My honorable teachers , my beloved schoolmates.Good morning everyone, may I have your attention,please? I am glad to be able to give a lecture on...