[如何给学生的个人成长制定一个适合他的个人成长计划]第二，我以为还要让我们的学生和家长明确什么是成长，成长与成功有何关系？因为现在我们比较喜欢谈成功，而不谈成长，这当然是应试教育的缘故！我以为一个学生能在原来的基础上有所进步...+阅读
大学的第一个学期已经结束，我已进逐步适应了大学生活，待人接物也由一开始的不知所措变的游刃有余.但面对社会上越来越大的就业压力，面对许多名牌大学的毕业生都没有工作的情况，像我这样的专科生只能在夹缝中生存.所以我必须好好规划一下我的大学生活，以不至于在未来的竞争中手足无措.
_大学生活最重要的要学会经营时间.
. 虽然第一学期课程安排比较紧，但我还是感到比高中轻松了许多，拥有了大量供自己自由支配的时间.而我却没有好好利用这些时间，把他们全用在网吧和打牌上，一学期下来知识没有增加多少，牌技却增长不少.显然收入和投入是不成比例的，好在现在我已认识到这一点.要想经营好时间就必须要让自己有事可做，做对自己有益，自己感兴趣之事.在学校的时间大致可分为：课堂时间，周末和晚上.
课堂时间是学习专业知识的主要时间，这段时间对每个同学都是一样的也是利用率最高的，我们所获取的大部分知识都是在这段时间.
周末，是被荒废率最高的一段时间，也是最充足的.谁能把这段时间利用好谁就会离自己的目标越近.而这也是最难利用的，不紧要面对自己的惰性，还有来自室友的诱惑.在就是晚上，因为高中都要上晚自习，可一到大学忽然没有了，真有点不适应.就像由赤贫一下子成了百万富翁，有很多钱但不知道怎么花.就利用率来说，晚上这段时间是位于周末和课堂之间的，一时兴起可能会上一会自习，而如果情绪低落就只能在宿舍郁闷了.
每年都会有三个多月的假期，这也是十分宝贵的资源.有人会去学习，有人会去打工，有人会毫不吝惜的把它玩掉，这完全可以根据自己的实际情况而定.时间对每个人都是公平的，它不会便爱某个人给他比别人多的时间.你的一年和我的一年都是365天，关键是看在这365天里干什么，差别由此而产生.时间偏爱勤奋的人.
__ 如果把大学划分段落的话，可分为适应期，发展期和冲刺期.
适应期，一般进入大学两个月就会完全适应，长的可能会用三个月或一个学期.我已顺利的通过了我的适应期.
_ 发展期，我认为应当从第二学期到大三上学期结束.这段时间最长也是最坚辛.未来人身轨迹的走向的就全靠这段时间的努力程度了，不仅要学通学精专业知识，还要横向发展，把自己猎取知识的眼光放宽放大，使自己成为复合性人才.
_ 冲刺期，也就是大学的最后一个学期.一般到了这个时候自己将来干什么，也就基本明了了.有人会升本，有人会工作.但无论是升本还是工作，都要为将来做积极的准备.这段时间将是最忙碌的.
_ 划分时期很简单，关键是看在这三个时期干什么.适应期已经过去，冲刺期要根据发展期而定.所以说在接下来的这三个学期将是最关键的，是起决定作用的
_ 发展期对我们的重要性是不言而喻的，这段时间就像一个儿童的成长期，能否长的高大魁梧，全靠在这段时间的营养.现代社会需要的是复合型人才，大部分学生毕业后无法从事与自己专业对口的职业，面对这一实际学校和在校学生都要做出及时应对，否则将来就要吃亏.专业的学习是非常重要的，它就像高中时代的数语英一样，这三科不好副科在好也很难上名牌，所以必须抓紧专业课的学习不放松.不能把目标放在不挂科上，而是学到最好，学到能熟练应用为止.会计学中的珠算就是这样一门课程，要想成为珠算高手不是一促而就的，是需要勤学苦练才能熟练运用的.在就是外语，作为升本必须要考的科目更不能放松，现在可以明显的发现，我们身边的外国人越来越多了，英语也由单纯的应付考试而成为一门技巧，或者说是一门必须掌握的生活技能.
_ 学习固然重要，但做人更重要.做人要实在，不能惟利是图.在大学里不仅要学会学习更要学会做人.我们完全可以把大学看成是一个由学校走向社会的过渡期，有太多太多的东西要学，但归齐一点就是为了将来堂堂正正的做人.要正确合理的处理与同学与室友之间的关系，在这里你再也不是哪个受百般呵护的你了，而是要学会忍让，学会迁就.退一步海阔天空，不需要为一些不必要的小事斤斤计较，要有容人之量，不要睚眦必报.要有一副热心肠同学之间能够帮尽力去帮，同时还要摆正心态，不要因为帮了别人就摆出一副救世主的样子.如果这样你会失去很多朋友，把自己放在孤立的位置，往往会费力不讨好.其实同学之间互相帮助是应该的，是共同的志向和缘分把我们聚在了一起，就应该齐心协力一起奔向成功，去创造一片属于自己的天空.
我渴望有一条平坦宽阔的成材之路铺在我面前，但我同样不惧艰险；我渴望成功，快乐，心灵的平静，但我同样笑应失败，是失败使成功变的更有意义；我渴望别人的理解与帮助，但我同样善于独自战斗，不达目标决不放弃.
大学生职业生涯与发展规划
关于职业规划：建议你从以下几个方向思考一下：
1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？如果不知道自己的兴趣，你可以去第一职场论坛职业测评版块做一下免费的霍兰德职业倾向测评，对自己的兴趣有一个大致的了解。
2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。你同样可以去第一职场论坛做一下DISC性格测评，了解下自己的性格特质再做决定。
3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。
5、第一职场论坛置顶的帖子中有一个《追随自己的心——设立职业生涯目标的14步练习法》，你可以看一下，照此方法规划下自己的职业生涯。
6、《职场救赎——写给迷茫中的草根族》一书第一章也提供了比较细致具体的方法，对你非常有帮助，你也可以去书中寻找答案。
如果以上方法仍然解决不了问题，欢迎随时沟通。
大学生职业规划500字
当我写这一篇文章时，我已经是****大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。 大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。
我要合理地安排作息时间， 形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。 在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，＂明其志，方能知所赴！＂学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。
怎么说呢？有人说：＂社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？＂我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
怎么写大学生职业生涯规划
每个人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标，并按照情况的变化及时调整自己的计划，才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是：
一、自我评估
自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
二、职业生涯机会的评估
职业生涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括：组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
三、确定职业发展目标
俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。
四、选择职业生涯发展路线
在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
五、制定职业生涯行动计划与措施
在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后，行动便成了关键的环节。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解，即分解为短期目标、中期目标和长期目标，其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标，中期目标一般为三至五年；长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施，要层层分解、具体落实，细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。
六、评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状态下，要使职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先，要对年度目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及方法。最后，依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业目标和路线进行修正，但一定要谨慎考虑。
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