[小学生习作：给老师的一封信]给老师的一封信四川省南江县红四乡小学2010级 何攀登 指导教师 何冬梅敬爱的何老师：您好！您已教了我们一年多，很多感激的话，也不知从何说起。老师，谢谢您教我们书本知识，还教...+阅读
远方的朋友： 你好！ 虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。 虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！ 远方的朋友，你知道吗？随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。
有机会，你来我家乡怎么样？ 还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？ 最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！ 祝 学习进步，身体健康 你陌生的远方朋友：某某某 2014年03月03日
写给厦门小学生的一封信400字
亲爱的朋友
你好！
虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！
我叫陈宇，今年11岁，个不高也不矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。
假如有机会，希望你能来我的家乡——海南游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！自然景观也很好，如三亚的天涯海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了！不管你能否成为我的知心朋友，但是我们都希望我们一起开展“手拉手”活动，因为它可以让我们彼此更了解。不知道你的家乡是不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友。
祝：
身体健康，万事如意
你远方的朋友： 陈宇 2016年3月8日
给远方小学生的一封信作文400左右急急急！
远方的小朋友：
你们好！
今天我禁不住提笔给你们写信，是因为我在电视里经常看到因为贫困而失学的你们——眼神里充满了对学习的渴望，对美好生活的期盼。
我叫XXX，今年13岁，是一个开朗、活泼、快乐的小男孩。你也许是一个美丽、可爱的小女孩，也可能是一个怀着远大志向的男孩，不管怎样，让我们融入祖国的大家庭里，手拉手、心连心，享受着温馨的友情，在活动中架起友谊的桥梁。
不知道你们现在正在干什么？坐在宽敞明亮的教室里，听老师上课？还是由于交不起学费，正坐在门槛上泪眼汪汪，渴望着走进课堂，在知识的海洋中翱翔？你们的爸爸妈妈呢，是否不在身边，到远方打工去了？
你们从远处的深山走到学校，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。
我们虽然素不相识，但我们却共同生活在祖国这块富饶的土地上，头顶上拥有同一片蓝天，同在明媚的阳光下成长。我们虽然远隔千里，但我们美好的童心都有着一个共同的向往——热爱家乡，努力学习，将来把祖国建设得更加富强。
祝你们：
生活愉快，学习更上一层楼。
你们的朋友：XXX
2015年x月x日
给西部小朋友的一封信400字
致西部贫困小学生的一封信：
你好，我叫张会帧，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊！在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差！
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园！
祝你们学习进步！
姓名XXX
2011.3.6
这样可以么？
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