[小学毕业考英语试卷]一．填充词语；16% 吃饭 _ _ _ dinner 睡觉 sl_ _p 经常 of_ en 写信 write a le _ _er 放风筝_ _ _ kites 植树 plant tr_ _s 中午n_ _n 第三 th_ _d 打架 fi _ _ _ 进行体育运...+阅读
六年级美术科总复习题（A卷、B卷）
一、填空题。 1.中国古代建筑有鲜明的民族 和风格，体现着民族的 和 。 2.了解外国的古代建筑，不仅可以了解和学习外国的 艺术，而且还能学习外国的 。 3.绘画构图是作者根据 和 的要求，把表现的对象精心地组织起来，构成一个 、 的画面。 4.画面构图首先要注意 设置，安排好与其他物体 、 之间的关系。 5.明暗是绘画造型的一种重要手段，它通过对物体各个部分 变化的描绘，画出 不同的明暗调子来表现物体的 感和 感，使物体更加真实而生动。 6.在绘画中，我们可以用黑白色调来对物体的 变化和物体的 进行概括，运用点、线来表现物体的 色调，使画面更具有 的装饰特点。 7.铅笔淡彩画，是先用铅笔 地勾画出画面，再用 轻轻淡淡地涂上一层色，干后再用 线条加工即成。它的特色是既有铅笔画的 、 与 ，又有水彩画 、 的效果 8.电脑美术是现代化的 手段之一。其中，工具箱是创作用的 ；调色板能调出你所需要的 ；绘画区相当于我们的 。 9.人体由 、 、 、 四部分组成。人体的比例是以 的高度为单位的。成年人的比例一般为 头高；小学生一般为 个头高。人体比例一般可以概括为立 坐 盘 。 10.人们的面部有 、 、 、 等各种不同的表情。 11.人物动态带写是以 的线条表现人物 特点的绘画形式。作画要点是抓住人物五官 和面部 。 12.标志牌除了有 作用外，更重要的是还具有强烈的 效果。一个好的标志牌应造型 、色彩 ，特点 、指示 。 13.色彩的三要素是 、 、 。 14.立体的展示卡有简练的 、鲜明的 ，扼要的 ，同时也能美化 。 15.太阳光由 、 、 、 、 、 、 等七色组成的。含冷色调的色有 ；含暖色调的色有 。 16.建筑既具有 性，又具有 性。描绘以建筑物为主体的风景，画能帮助我们表现和感受 的美。 17.人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度 使画面 而富有 。 18.运用电脑绘图软件进行即兴创作的优点有 、 、 。
二、选择题。 1.三原色是 、 、 。2.三间色是 、 、 。3.《李白行吟图》的作者是 。4.《三个乐师》是采取 的艺术手段表现的绘画形象。作者是5.《荷花影图》是 国 的 作品。
三、判断题。 1.中国的山水画不拘泥于真山真水的描绘，而是追求一种诗情画意。（ ） 2.中国画突出形象逼真、生动，而不注重表现“情趣”。（ ） 3.古今中外的建筑均属于美术范畴。（ ） 4.建筑只具有使用的实际价值。（ ） 5.建筑既具有实用性，又具有观赏性。（ ）
中小学美术教师招聘考试试题湖南益阳
1、理论常识。现场书面答题，内容包括艺术教育法规、美术教育理论、美术欣赏与相关文化。艺术教育法规笔试内容依据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》（教体艺〔2007〕16号）；美术教育理论、美术欣赏与相关文化笔试内容依据《美术课程标准（实验稿）》、《九年义务教育全日制小学（初中）美术教学大纲（试用修订服）》。
笔试时间120分钟。
2、设计制作。根据现场命题进行纸立体造型设计制作，制作材料（纸质）由组织者提供，制作工具自备，时间为180分钟。
3、色彩画命题创作（独幅）。水彩画、水粉画、铅笔淡彩或钢笔淡彩等不限，除画纸（4开画纸）、画板外，其余作画工具材料自备，时间为180分钟。
4、国画人物写生。现场模特写生，水墨、白描等不限。
除画纸（4尺3开生宣纸）外，其余作画工具材料自备，时间为180分钟。
5、网页设计。根据现场命题进行网页设计制作，电脑、制作软件（Frontpage 200
3、Dreamweaver
8、photoshop Cs
2、Flash8）及图片由组织者提供，时间为180分钟。
江苏南通市如东县教师招考小学美术笔试试卷都考哪些内容啊
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（一）笔试
1.笔试方式和内容。采用书面闭卷考试方式，内容为公共基础知识（20%）和学科专业知识（80%），笔试满分为100分。考试不指定大纲和教材。
2.笔试时间和地点。报考人员应按《准考证》规定的时间和地点参加笔试。参加笔试时，必须同时携带《准考证》和身份证。
（二）专业技能测试
报考从事信息技术、音乐、体育、美术、学前教育、电工电子、服装设计、汽车维修、广告设计教学以及美容美发实习指导岗位的考生在笔试后进行专业技能
测试；报考其他岗位的考生不进行专业技能测试。专业技能测试内容为从事相关专业教学所必需的专业技能。专业技能测试满分为100分。
（三）综合素质测试
1.综合素质测试人选。进行专业技能测试的人员，按笔试成绩占40%和专业技能测试成绩占60%的比例计算综合成绩（计算结果精确到小数点后两位
数，尾数四舍五入），其余人员按笔试成绩100%计算综合成绩，
60分为合格分数线。在综合成绩合格的人员中，按各招聘岗位人数的3倍确定进入综合素质测试人员，最后一名同分的，同时进入综合素质测试。笔试、专业技能
测试成绩和进入综合素质测试人员名单于笔试和专业技能测试结束后10个工作日内在如东人才网、如东教育网公布。如有主动放弃参加综合素质测试的，在报考同
一岗位综合成绩合格人员中按高分到低分一次性递补。
2.综合素质测试的形式和内容。综合素质测试包括说课、面试两部分。考生在指定时间、地点，按指定课题集中独立备课后进行说课，说课内容为报考学科相应学段指定教材、指定课题。说课结束后进行面试，主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。
3.综合素质测试成绩。综合素质测试成绩按说课成绩占70%和面试成绩占30%的比例计算综合素质测试成绩（计算结果精确到小数点后两位数，尾数四舍五入），60分为合格分数线。说课成绩、面试成绩当场通知考生。
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