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网络教育的误区有哪些

02月25日 编辑 39baobao.com

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网络教育是大众化的,任何人都适合就读 不少人是这么理解的,这个理解是错误的。网络教育虽然已经包含了学校教育和社会教育这两个领域,如高等教育学校有网络学院,中小学也有网络学校等。尽管如此,网络教育仅适合成年人学习,不适用于未成年人教育。这些都是由学习者的学习能力,学习动机和学习行为来决定是否适合参加网络教育学习的。社会在职承认学习者对于自己的学习目标和学习需求非常明确,一般都是根据自己的生活或是工作中的问题来开展学习的,将希望寄托在学习到的新知识和技能来解决工作中面临的问题,因此,这些在职人员的所选的网络教育都是具有有用性和高效性的,都是边学边用的。在职成人能够自律自主得去学习,拥有较为丰富的学习经验和社会阅历,以上的几点都是进行网络教育的有利因素。

但是未成年人(即中小学生)并不满足以上的条件,且他们的学习具有依赖性,缺乏主动自我学习的能力,不适合网络教育学习。

网络推广有什么常见的误区呢

网络推广不等于网络营销很多刚接触网络营销的朋友,喜欢把网络营销和网络推广混为一谈,认为网络推广就是网络营销,网络营销就是网络推广,其实不然。先说一下二者的区别。网络推广重在推广二字,从字面上理解,推广二字的意思就是使产品尽可能让更多的人知道,只要让别人知道有这个产品了,那推广的目的就达到了,也是一个成功的推广。往往网络推广投入比较少,从人力方面说,一个人也可以操作。网络推广的成功关键是执行力,比如换友情链接,这是一个很基本的推广工作。想做好这个工作,很容易,只要天天上网找人谈就OK。即使再会谈,但是在找过一万个人的时候,总会换来上百个吧。这完全是看执行力。网络营销则重在营销二字,而营销的目的,不仅仅是像推广那样,让人知道了产品就OK啦。

网络营销中的两大误区你入坑了吗

误区

1、雄心勃勃,一在不熟悉的时候就开始就组建自己的网络营销部门当然对于一家企业有自己的网络营销部门自然是好事,但网络营销跟传统营销的各种差异性(主要是网络载体和传统媒体的差异性、网络观众与传统观众的差异性),却决定了一点:大企业原先的营销精英,到了网络上往往水土不服,在报纸、电视、框架广告上叱咤风云的他们,却在互联网上遭遇滑铁卢,而企业苦心筹建、寄予厚望的网络营销部门也往往陷入“高耗低效”尴尬局面。曾有一个客户雄心万丈地对唯兢说:我们要建立一个由10名工作人员组成的网络营销部门。唯兢耐心分析其中的运营风险,建议他们先与唯兢合作,在熟悉网络营销的过程中,逐步建立自己的小规模团队,等到人员成熟了,再组建正式部门。这位聪明的客户听了之后,接受了我们的建议,打消了立即组建部门的念头;现在他们已经有了自己的小规模团队,能够进行基本的网络口碑营造、网络品牌建设工作。误区

2、把网络营销工作交给传统的营销策划公司有些企业自己不懂网络营销,所以很明智地放弃了组建网络营销部门的念头(至少没有头脑发热地立即组建),而是交给专业机构来代劳。然而,很多企业在选择网络营销服务商的时候犯了错误,选择了传统的营销策划公司。确实,这些策划公司在传统领域里面经验丰富,然后到了互联网上,他们也一样是外行,归根到底,问题的结62616964757a686964616fe58685e5aeb931333365656565症在于:互联网上面的网民拥有很高的自由度,你企业发布的广告,他们乐意就看,不乐意的话鸟都不鸟你,因此,如何在网民经常出没的地方,用他们最感兴趣的方式来传递你的信息乃至让他们主动联系你,并用最低的成本做到最长久的影响,就成为了网络营销的关键。这...

网络营销三个误区

第一、并不是企事业建了网站就一定会赚到钱

有很多人认为,做网站就是帮助公司赚更多的钱,当然这话一点不假。但是有一点很重要,并不是说只要做了网站就一定能够帮助公司赚到更多的钱,做网站只是网络营销中的一个步骤而已。

第二、网络广告和网络营销划等于号

如果一定要用数学符合来表示他两的关系的话我想应该是这样的:网络广告<;网络营销,前者属于后者,网络营销是包含的东西还很多,比如说广告设计、技术方面、以及市场营销等等,把这些东西结合在一起才是网络营销。

第三、中小企业没实力做网络营销

很多人认为,网络营销只适合大公司大企业,中小企业没必要或者说没实力做网络营销,反之,中小企业更应该做好网络营销。简单从广告投入来讲,网络广告他的成本方面大多都低于传统的广告方式。所以单从性价比来说,中小企业都应该对网络营销更为重视。其实现在中小企事业没这样做还有一个原因,那就是老板的意识问题。

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