[学校防灾减灾工作实施方案]学校防灾减灾工作方案(一)为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻...+阅读
为深入贯彻落实全国全省防震减灾宣传工作会议精神，进一步普及防震减灾安全知识，提高辖区居民防震减灾意识和避险自救能力，侨兴社区以512防灾减灾日为契机，集中开展宣传教育活动。现将活动方案制定如下：
一、 活动主题
认识地震风险，掌握减灾技能。
二、活动内容
(一) 开展防震减灾宣传活动
通过各种宣传手段，推动防震减灾知识和相关政策法规宣传走进社区、进家庭。
1、利用多种媒介宣传：(1)组织新闻媒体和网络开展防震减灾宣传教育。通过电视、网站、LED等多种媒体，播放防震减灾安全常识。倡导群众深入开展四个一活动，即阅读一本关于防震减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品、听一堂防震减灾讲座，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防震减灾意识和自救互救技能。(2)利用短信平台开展防震减灾宣传。向手机用户发送防灾减灾知识，宣传普及防震避震与自救互救知识。
2、开展现场咨询宣传活动。组织上街开展防震减灾宣传活动。联合各小区业主委员会、小区物业、志愿者等通过横拉条幅、宣传展板、现场咨询、发放宣传资料等形式，向小区居民宣传普及防震减灾知识。
3、举办防震减灾科普讲座。联合市地震局人员到社区为居民做防震减灾科普讲座，组织辖区内居民培育参加防震减灾科普讲座，了解防震减灾意识和自救互救技
能。
三、活动总结
防震减灾宣传活动后，对宣传活动的开展情况进行总结，并以纸质和电子档的形式将活动总结备查。并全面认真总结经验，查找分析不足，研究提升措施。
四、活动要求
(一)加强领导，周密部署。
防震减灾宣传教育工作要与开发区防台风、防汛宣传工作相结合。社区工作人员要高度重视，制定切实可行的实施方案，明确任务、细化责任、精心组织、科学安排，为开展各项工作提供组织保障。
(二)突出重点，注重实效。
宣传要面向群众，针对不同宣传群体，要有不同的侧重点和宣传方式。要服务居民，增进广大人民群众对地震科普知识的了解和掌握，提高居民防御与减轻地震灾害的意识和能力。
(三)上下联动，形成合力。
联合新闻栏目组、电信等部门，充分发挥媒体舆-论和宣传阵地的优势作用，开展形式多样的宣传活动，掀起一次防震减灾宣传的高-潮。要提前做好相关准备工作，全面及时准确掌控社会舆情，避免引起社会公众恐慌，维护社会稳定。
侨兴社区居民委员会
二〇一三年五月八日
防灾减灾科普宣传方案 [篇2]
今年5月12日是全国第七个防灾减灾日，为切实做好全办中小学、幼儿园防灾减灾日及防灾减灾宣传周各项工作，根据市教育局《关于认真组织开展第七个防灾减灾日活动的通知》(市教[2015]50号)文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动主题
科学减灾,依法应对。
二、活动时间
5月11日至17日为防灾减灾宣传周,5月12日为防灾减灾宣传日。
三、组织领导
为切实加强对防灾减灾工作的领导，确保工作实效，特成立第七个防灾减灾日活动领导小组，组成如下：
组 长：谢玉生 电话：18063536775
副组长：钟秋平 电话：13455410123 成 员：李柱存 电话：15066474758 王秀明 电话：15865774730
四、活动内容
(一)全面开展防灾减灾宣传教育活动。充分利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等途径，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等形式，深入开展灾害科普知识、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动，进一步普及防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，提高广大师生自护自救能力。 1
(二)认真组织开展应急逃生演练。认真组织师生全面开展一次重点针对防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案，确保设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。
(三)深入开展灾害隐患排查整治行动。结合目前的汛期安全检查，对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患。做到不走过场，不留死角，认真查找存在的漏洞和风险隐患，建立好台账，落实好整改措施。
五、工作要求
(一)加强领导，周密部署。明确职责分工，抓好工作落实。
(二)广泛发动，全员参与。拓展途径，多形式开展宣传教育活动，营造浓厚宣传氛围，提高宣传实效，确保广大师生人人参与，全员得到提高。
秦楼学校
二○一五年五月十一日
2
防灾减灾科普宣传方案 [篇3]
2015年5月12日是我国第六个防灾减灾日，为加强平安校园建设，加大防灾减灾工作力度，构建和-谐校园，进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识，提高预防和应对突发事件的能力，最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。结合我校实际，制定本实施方案：
一、活动时间
2015年5月9日-5月16日
二、活动安排
(一)开展校园防灾减灾知识普及宣传周活动
2015年5月9日至16日组织倡导师生开展五个一活动。即：开展一次防灾减灾科普知识讲座;阅读一篇(本)关于防灾减灾的文章(书籍);观看一部涉及灾害的影视(视频)作品;集中开展一次全校性质的宣传学习活动(形式学校自己确定)，重点加强防范溺水、交通事故、防震、防御地质灾害、卫生防疫等方面知识的宣传;开展一次校园灾害风险隐患排查。
(二)开展防灾演练活动
制定各种应急演练预案，立足于提升应急疏散演练的实际效果，注重实战型应急疏散演练，切实关注演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，提高演练方案的针对 1
性和可操作性，不断修改和完善各种应急演练预案。组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点，包括防范溺水交通事故、防震减灾、防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动，提高学生防灾自救意识，深化安全教育。
(三)、深入开展灾害风险隐患排查治理
以防灾减灾周活动为契机，积极开展灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所、体育场馆设施等公共建筑设施及学校周边山体、建筑等重点部位进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
(四)切实加强防灾减灾长效机制建设
开展防灾减灾、应急避险演练情况进行认真总结，总结成效和经验，对在工作中发现的问题要认真分析，及时修改完善应急预案，把行之有效的形式和方法制度化、常态化，建立健全防灾减灾工作长效机制，努力提高师生应急避险意识和能力，确保校园安全稳定。要加大防灾减灾周活动的宣传报道，鼓励学生向家人和邻居宣讲防震减灾知识和有关政策，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的宣传教育效果。
三、防灾减灾周活动要求
一是要加强宣传工作的组织领导。全校师生要高度重视 2
此次防灾减灾日宣传活动，要按照职责分工，抓紧细化完善方案，确保防灾减灾周宣传报道工作有序开展。 二是要将宣传深入到家庭和社区。要将宣传的重点向家庭和社区延伸，多层次、多方面、多形式的开展各类宣传活动，切实提高防灾减灾科普知识的普及率和实效率。
三是要注意宣传资料的收集与保管。在宣传过程中要注意做好宣传资料的收集保管，特别是要做好重要信息、典型经验、图片和影像资料的收集和保管。
安图三中
2015年5月8日
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防灾减灾科普宣传方案 [篇4]
为进一步促进中小学师生防灾减灾意识和应急避险能力的提高，扎实做好应急科普宣教及防灾减灾宣传工作，增强各学校应急管理能力，中心校决定开展防灾减灾宣传周活动，制定方案如下。
一、高度重视，认真组织开展宣传周活动
今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，主题是城镇化与减灾，5月10日至16日为防灾减灾及应急科普宣传周活动时间，为做好今年防灾减灾日各项工作，各学校要高度重视，统一思想，加强领导，精心部署，多渠道、多层次、多形式、全方位地组织开展应急管理法律法规和自救互救应急知识科普宣教宣传周活动，切实提高应对突发事件的能力水平。
二、切实加强防震减灾和应急管理法规法规、应急知识科普宣教工作
在宣传周活动中，要注意结合本校实际情况，重点宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《消防法》、《安全生产法》等应急管理法律法规知识，进一步提高各学
校和广大教师学生依法开展应急管理工作、有效防范应对突发事件的能力。
(一)结合实际抓好防灾减灾和应急科普宣传活动。一是各学校要主动与有关部门沟通，组织师生积极参与社会各界组织的针对性较强的应急宣传教育活动，扩大师生获取相关知识的范围。二是学校要充分搜集、整理有关应急管理、自救互救等内容的信息资料，丰富安全宣传教育内容。通过校园网、校刊、校报、板报、宣传橱窗等宣传阵地刊登资料，创设宣传环境，组织专题讲座、报告会、知识竞赛等活动，深化教育内容，营造广大师生共同关心和参与防灾减灾工作的良好氛围。
(二)周密组织安全应急疏散演练。各学校要从实际出发，确定普遍开展针对火灾、地震等自然灾害的紧急避险疏散和处置治安、食物中毒等突发事件演练。演练中要特别注意实施步骤，按照预案内容演练，保证演练安全、规范、科学性、针对性、实效性强。
(三)积极倡导师生开展四个一活动。即阅读一本防灾减灾的书籍;观看一部涉及灾害的影视作品;与他人分享一次避险经历和避险经验;开展一次家庭灾害风险隐患排查。
三、工作要求
(一)精心组织。各学校要加强组织领导，统筹协调，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作部署落到实处。
(二)务求实效。各学校在组织开展宣传周各项活动中，要紧密结合本地、本学校实际，尽可能使用通俗语言，采取广大师生喜闻乐见、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传报道，将宣教工作的网络和触角延伸进每一个班级、每一位学生和每一个家庭，切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。
活动期间，中心校将对各学校宣传周活动的开展情况进行督导检查。活动结束后，各学校要将本次宣传周活动总结与活动照片于17日前书面上报中心校，电子稿发送到中心不公开邮箱。
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