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语文复习计划

1、知识复习范围 1）识字与写字 2）巩固认读音节的能力，能看拼音读词语、读句子。 3）复习巩固查字典的方法（音序查字法、部首查字法）。 4）写字练习，行款整齐，有—定的速度。

2、词 1）能用常用的词组词语，会用其中词语造句，能找出相应的同义词反义词。 2）注意积累词语，如成语，好词等。

3、句 1）能联系生活实际理解句子，说出句子含义 2）掌握句子不同的表达方法，体会句子的感情色彩。 3）进行改病句练习 4）明确句子之间的关系。（如因果、转折、递进等）

4、阅读 1）能正确流利有感情的朗读课文。默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字 2）能借助词典、联系上下文和自己的积累，推想课二之中有关词句的意思，体会其表达效果。 3）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。 4）阅读文章，能理解主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者表达的思想感情，并有自己的见解。能概括写出文章的主要内容和中心思想。

5、作文 1）学会观察周围事物丰富自己见闻，积累写作素材。 2）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 3）学写读书笔记和常见应用文。 4）能根据表达需要，使用常用的标点符号。 5）会修改自己的习作，做到语句通顺，有条理，行款.正确，书写规范、整 洁。 二、能力 通过复习，促进学生形成对知识的系统归纳整理以及把握重难点的能力。 在原有的基础上，提高其对基础知识的运用能力和阅读写作能力。 三、方法 先进行单元复习，然后进行归类复习。 单元复习 基础知识方面的复习以单元为单位进行，在单元复习中进行归类。将基础 知识分为生字词强化（如对“忌”、“餐”字的进一步强化），形近字同音字纽 词

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