[家长怎样指导孩子学小提琴]许多家长为了培养孩子，开始让孩子学习音乐，有许多孩子正在学习拉小提琴，这对儿童的早期智力开发是有益的，常言说的好“心灵手巧”，我们不防反过来说， “手巧心也灵”，这句话对学琴...+阅读
文理分科一直争议不断，但它作为目前的一种客观存在，可以说是高中生面临的第一次重大选择，学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法：
一、杜绝盲目选科 盲目选科主要有以下几种：
（1）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；
（2）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；
（3）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；
（4）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；
（5）情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；
（6）根据家长的要求选择。
二、适合自己，切忌盲从 高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，选择文理时一定要从自己实际出发，结合自己的特点和兴趣所在，慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从，看到自己班内很多同学都报理，自己也跟着报理，形成“随大流”现象，还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科，好能继续呆在一个班，这两种现象都比较普遍。
三、选择文理要切合实际 由于重理轻文的社会风气，许多家长在指导学生文理分科时，带有一定的倾向性社会偏见，他们没有发展的眼光，只是根据目前高校的招生现状和就业形势，不切实际地要求孩子选择理科，他们认为只要选择了理科，孩子前途的保障系数就大大提高了，更有甚者认为只有选择理科，未来才有出路。这些认识显然都是错误的。 有不按自己志愿选科考取大学，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。更可悲的是，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥。而这些又有几个家长考虑过呢？可以断言，那些不顾实际情况盲目选择的结果，最终只能事与愿违。
四、应注意几个误区
一、重理轻文的误区： 曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做法是没有道理的。 很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。 有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。
以下为关联文档：
怎样指导孩子阅读绘本绘本是许多孩子接触的第一本书，而这本书中不仅有文字，还有最吸引孩子眼球的图画。绘本与一般的故事书不同，绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些道理，再者，绘本能给幼儿带来视觉...
新课程改革是怎样解决分科绝对化的突破实证主义的认识论框架。而现代意义的基础教育课程正是在变革与适应。 (4)中国基础教育课程改革与发展的环境条件，才有可能集中学术共同体的智慧，实现理论构想向实践操作的...
高考新方案中的 3 1 2模式与传统的文理分科有何不同第一、选科不同 在新高考“3+1+2”模式当中，将不开设文理分科，从数字来拆分理解，第一个“3”指代高考当中三门必考的科目，也就是语文、数学和英语，第二个数字“1”指代考生必须从...
该怎样培养孩子一、针对爱好，制定方针。孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如...
该怎样教育孩子教育无小事，如何教育好孩子，北京学海告诉您。教育要从娃娃抓起。尤其是现今一代孩子的教育，他们生长在社会生产迅猛发展、社会环境 复杂多变的时代，要使之成为社会的有用之才，家...
怎样指导孩子做作业呢做作业是孩子自己的事情，要让他们养成在家学习的习惯。如果妈妈为了提高孩子做作业的速度而帮孩子做，那对孩子没有一点儿好处。因为不放心，总是代替孩子做作业，孩子就会一直依赖...
孩子做作业时怎样指导1/7 一、换一种说法。有时孩子会说：“这么多作业，烦死了！”而你可能大做文章：“多什么多， 又不是你一个人多！”“既然多，就赶紧做，还看什么电视。”如果我们换一种说法：“嗯，确实有点...
怎样指导三年级孩子写作文金风送爽，丹桂飘香，弹指一挥间，一个多月就过去了。在这一个多月中，我们三（1）班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象，各项常规进入稳定状态：课堂教学秩序井然，各种作业质量良好，...
家长应怎样指导孩子表演游戏指导孩子表演游戏的方法：1.经常给孩子选读一些有情节、有场面、有对话性语言的文学作品，让孩子一面听，一面模仿人物动作和语言，最好是选一些动态性作品。如《拔萝卜》就适合进行...
