[知错就改的小猴、小白兔采蘑菇]知错就改的小猴 三（3）班 张金麟星期六，小熊约小猴到公园里玩，公园里可美了！红红的花，绿绿的树，软软的草坪 小猴高兴得上蹿下跳，一会儿崩到了一块大石头上，一会儿又爬到一棵树上，害得...+阅读

这种想法是错误的。首先，幼儿不吃蘑菇，如果教师硬要幼儿吃了蘑菇才给吃鸡腿，会出现两种情况，1.幼儿不吃蘑菇也不吃鸡腿。2.这样只会压制性的让幼儿吃蘑菇，幼儿有着不好的情绪吃饭会不利于消化。其次，教师应当善于处理问题，应该正面向前的引导幼儿，比如在教学活动中介绍蘑菇的特点、好处等，让幼儿知道吃蘑菇对身体好。再次，可以采用游戏的方法，“宝贝们，要吃饭了，我们变成小白兔好不好，小白兔最爱吃蘑菇了，我们大口大口的吃好不好？”在幼儿吃掉蘑菇后及时鼓励、表扬。最后，作为一名幼儿老师会遇见各种各样的问题，教师应当合理的处理问题，而不是采用强制性的方法。（有必要的话也可以和家长联系，挑食这种不好的习惯仅靠幼儿园是难以得到很好的改善的，有的幼儿在幼儿园什么都吃，在家里却变了一个样子。）...

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雨中的蘑菇【故事导读】 哗啦啦，下雨了，雨下得可真大呀！花草上面都挂满了水珠。两只小蚂蚁急急忙忙地往前跑着。前面有一个小蘑菇，两只小蚂蚁就一起挤到了小蘑菇下面避雨。蘑菇虽小，但挤一...

采蘑菇活动名称：采蘑菇 适宜班级：小班 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 主要器械：梅花桩 轮胎 塑圈 辅助器械：玩具蘑菇 箩筐 小篮子 前...

小兔种蘑菇活动目标： 1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。 2、通过"小兔种蘑菇"的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵活性。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验与同伴一起游戏的快乐。 活动...

小兔采蘑菇一、活动意图中班幼儿基本动作技能的发展虽然已有了一定的水平，但仍需加强训练。在游戏中加强幼儿的动作技能发展既保持了幼儿对活动的兴趣，又达到了教学目的。本次活动旨在锻...

教学实录《蘑菇该奖给谁》教学案例评析第一自然段： 师：我想请一个小朋友来读一读第一自然段，大家仔细听，说说句子的意思。 生：读句子。 师：你觉得他读得怎样？ 生：我觉得他读得不好。 师：他哪个词没有读好？ 生：嘱咐。 师：噢，早...

《蘑菇该奖给谁》第二课时教学实录案例《新课程标准》提出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得...

小班区域活动——蘑菇活动目标： 1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。 2、鼓励幼儿探索多种方法表现蘑菇。 3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备： 1、玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮...

中班科学可爱的蘑菇教案【活动目标】 1、知道不挑食的孩子身体好，喜欢吃蔬菜。 2、理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 【活动准...

案例分析幼儿园中午午餐是鸡腿顿蘑菇许多的孩子不想吃蘑菇老师就这种想法是错误的。首先，幼儿不吃蘑菇，如果教师硬要幼儿吃了蘑菇才给吃鸡腿，会出现两种情况，1.幼儿不吃蘑菇也不吃鸡腿。2.这样只会压制性的让幼儿吃蘑菇，幼儿有着不好的情绪吃饭...